Архив УНС — Забава

Tinejdžerka i pubertet

ŠTA SE TO SA MNOM DEŠAVA?

Doba puberteta predstavlja najopasnije doba u životu skoro svake žene. Druga decenija života u devojčica razvija se u znaku polnog sazrevanja. Ono poćinje između dvanaeste i petnaeste godine života. U to doba u organizmu se javijaju snage čije razvijanje i sazrevanje traje više godina Nove žiezde počinju da funkcionišu. Čim počne da se odigrava proces promene konstitucije, mlade osobe dospevaju u stanje telesne i <Jušovne neuravnoteženosti. Nemir i unutrašnji sukobi do kojih dolazi kod omladine u to vreme nisu ništa drugo do prirodni odraz procesa razvijanja koji se sada odigrava u njihovom organizmu. Devojčica sada stupa u doba „tinejdžerke”. U to doba očekuju je tri velike krize: • OTKRIVANJE ŽENSTVENOSTl • TELESNO I DUŠEVNO DELOVANJE POLNE ZRELOSTI « SUKOB GENERACIJA Svaka od ovih kriza postavlja jedan zadatak od čijeg praviinog ili pogrešnog rešenja zavisi da li će se devojčica pravilno razvijati. JELENA UMALO NIJE UMRLA Nećete verovati ali to se zaista dogodilo. Jelenu N. iz jedne naše

manje varoši izvadili su iz reke i jedva je spasli sigurne smrti. Kada su četrnaestogodišnju devojčicu upitali za razlog njenog pokušaja samoubistva ona je đugo odbijaia da odgovori i kada je najzad odgovorila svi su bili zaprepašćeni. ~.. Učinila sam to, jedva je izgovoriia grcajući od suza. zbog... sramne bolesti. Negde sam pročitala: „Čuvajte se poInih bolesti”. 1 tada, juče izjutra... to je odjednom d0š10... ta krv. Jelena ponovo briznu u ptač..l onda sam skočila u reku. Lekar je pregledao Jelenu. Bila je potpuno zdrava samo što je iznenada dan ranije prvi put dobila menstruaciju. To je bio, naravno, izuzetan slučaj. Ali organski i hormonalni poremećaji, koji redovno prate prvu menstruaciju, skoro uvek prouzrokuju snažan psihološki i fiziološki potres. Većina devojčica sasvim bezazleno očekuje prv-u menstruaciju, i normalno je prima, ali poneka devojčica to shvata kao „nesreću" ili „sramnu bolest". Naravno. za to je kriva rđava obaveštenost. Stvar je majke da svojoj kćeri u pogodno vreme objasni šta se odigrava u njenom orga-

nizmu. Ona mora da sazna da tu mja reč ni o bolesti ni o nečem drugom od čega treba da se glaši. da je to nešto zdravo i prirodno, da je reč 0 procesu kojim priroda iz njenog organizma uklanja ono štoje nepotrebno. Devojčice u tim godmama prvi put osećaju izvesne stvari koje ne mogu da saopšte ni svojim roditeljima ni vaspitačima. Ako, one povrh toga utvrde da im roditelji, u tom novom stadijumu razvitka nisu bili od pomoći ako su prema tim stvarima zauzeli negativan stav, tvrdeći da je to nešto o čemu je .nezgodno" i .nepristojno" govoriti, eto nove nevolje. Kod primitivnih naroda pubertet se smatra čitavim događajem u kome celo pleme uzima živog učešća. Svake godine najsvečanije se proslavlja dan kada počinje sazrevanje devojčica. Ali kulturni narodi su navikli - iz ko zna kojih razloga - da drugačije gledaju na pubertet. Kao da za pubertet nema mesta u ,zvanićnom životnom programu”. Ili ako 1 ima to se dešava u veoma maiom broju porodica. .Bezimena žudnja” razvojnog doba elementarnom snagom traži da

se ispolji. UsJovljene novim procesom promene, posle godina skoro potpunog zaborava, pcjavljuju se stare nagonske želje, nesvesno povezane s nevoljama koje su u đetinjstvu pobuđivale prvu požuđu, istovremeno se razum podseća da je sa svakim osećanjem požude povezana i kazna, Iz straha težište se prenosi na druge organe pa mlada bića grizu olovku Hi' ekser, grickaju usne, rese od stolnjaka. ugao maramice. ili čeprkaju po nosu. Te ružne navike su, najmanje, posledica rđavog primera roditelja. One proističu prosto iz stava koji je vaspitač, svesno iii nesvesno. ulio đetetu prema problemu njegovih nagonskih prohteva. Kod zdravog razvoja. čim se telesna promena završi i razmena materija oravnoteži, nagonske želje Ijudi postići će svoj pravilan cilj putem prirodnog polnog života. Aii još i pre toga, odgovarajućim stavom roditeIja nagon možs da bude upravljen prema sferi prirodnog doživliavanja. OČAJNA SAM, NE ODBACUJTE ME - .Usamljena sam i napuštena u svetu. Oćajavam. Niko me ne razume. Svi mi se podsmevaju. Samo vama mogu da se poverim. Molim vas ne odbacujte me! Miada učiteljica zavrte giavom I spusti pismo koje je po povratku iz škole našla u svojoj tašni. Kada joj je Marija napisala ovo pismo? Kada i kako ga je krišom stavila u njenu ‘tašnu? Marija P. imala je šesnaest godina. Miado. plavo stvorenje vesele i živahne prirode. Živeia je sve do tada srećno u krugu svoje porodice. Njeno očajanje izgledalo je istinito. Ali koji su bili razlozi? To je doba „bezimenih čežnjf, povlačenja u sebe, stida. Ali i doba iznenađujućih izliva osećanja. osetIjivog raspoloženja. sanjarenja i nedostižnih želja. Cas se do neba kliče. a čas je čovek smrtno utučen. U jednom trenutku je setan. a u sledećem sija od živahne sreće. S jedne strane je sramežljiv i zbunjen, a s druge luckast ili drzak, brzoplet i uobražen. U jednoj osobi se sjedinjavaju volja za životom i mržnja prema životu, i pritiskaju jače ili slabije. tražeći oduška. Određeno doba detinjstva je napušteno. Neka vrsta zbrke, nešto nepoznato, što odjednom nastaje u domenu osećanja, na sreću i nesreću istovremeno, čini da čoveku počinje da biva jasno da postaje odrastao. Čovek najpre mora sam da osvoji mesto koje želi da zauzima u budućnosti. To su godine kada se rađaju prve naklonosti prema suprotnom polu. kada se mašta o tome da se postane umetnik i uopšte osoba koja može da siuži kao pnmer U to doba kod devojčice je pogodno tle za strasna prijateljstva i maštanja. Nikada više srce neće biti tako spremno da bukne kao tada Ali nikada više neće biti tako osetljivo i tako lako povredivo.

54