Београдске општинске новине

6?

— па после да решавамо хоћемо ли дати 70 дук. или 50 или и мање. Преседник. Молим вас господо, ми морамо да нађемо неког излаза те да будемо на чисто, ја држим кад овај учитељ не би имао стана и огрева, на би га морао сам плаћати, ако би одбили овај нредлог и онда нико од нас у томе случају не би гласао нротив овога и сви би једногласно иримили да и њему нлаћамо по 70 дук. год. на стан и огрев као и осталим нашим учитељима. Но пошто се из овога писма не види, јасно да ли овај учитељ има стан и огрев од друштва, онда да гласамо за то да му одредимо извесну награду, али не на име стана и огрева .... Коста Црногораг ; Ако је тако, да се не зна има ли тај човек стана и огрева у друштвеној кући, онда то треба преходно испитати, па онда да решимо пошто санамо ла сигурно има ли он стана и огрева или нема. Председник. Па добро, онда изволите решити тако. На ако имадне стан и огрев — онда може доћи на ред нитање: да ли да му се да нека награда али не за стан и огрев него за труд, јер он има тамо тако рећи дивљаке да васпитава, која су без родитељске неге одрасли и дошли до школе. Коста ПетровиК Ја нисам за то. Мени се чини да је ствар сасвим јасна и довољно исдрпљена, да се сада може решити. Ал. БогатинчевиЛ Ја видим овде разна мишљења о овој ствари; но чини ми се да сви желимо да тога учитеља изједначимо са осталима нашим учитељима односно стана и огрева. То се тражи тим актом и ако тај акт вреди, ја мислим да ми гласамо само то, да се усваја од наше стране потпуно да се и тај учитељ изједначи са осталим нашим учитељима односно стана и огрена, а ништа више. Председник. Незнам господо за што ту ствар не би вечерас свршили овако: ми га изједначавамо са осталим учитељима, али за случај, ако има стан и огрев, онда му одређујемо ову и ову награду . .. Ј. Дилбер. За што да му дајемо награду? Зар он има осморо деце на да му дамо неку већу награду, а други наши учитељи имају по 80 деце па да немају ту награду ?! B. Д-учиК. Онда треба и свима осталим учитељима дати ту награду па да се изједначе с њим ! C. Пијаде. И моје је мишљење да се не даје никаква нарочита награда за 8 деце. (Жагор) Коста Црногорац. Кад не можемо да се сложимо, да оставимо ствар за другу седницу иа онда да решимо. Треба на сваки начин питати и сазнати на коме се основу тражи озо ако тај човек има стан и огрев у друштвеној кући. Председник. Ја мислим да је право да му се да нека награда за труд, али не на име стана и огрева кад га има, јер нисам рад да у томе вређам наше учитеље као иредседник, и у томе ћу одвојити моје мишљење: да му се на стан и огрев не може дати ништа но да му се да награда (чује се: ако се покаже добар). Д. НаумовиК. Заиста, ако се покаже да је добар учитељ, онда можемо му одредити неку награду ; али нисам за то да му дајемо награду сад кад још није ни ночео да ради. Председник. Дакле да донесемо закључак. Ја мислим да овако решимо: уважавајући разлоге одбора за сиротну

и напуштену децу, одбор општински, усваја, да овогаучитеља изједначи сасвим са осталим учитељима београдских основних школа — а то ће значити да ужива све што и остали учитељи имајудаклеи стан иогрев или накнаду зато. Коста Петрови&. Мепи изгледа чуДновата та револуција, јер он, као учитељ по самом у закону добија стан и огрев. Председник А не. Ми по закону само оне школе имамо да помажемо које су за потребу Београду. Ово је школа једног засебног друштва као установа из човечнсти. . . К. ПетровиА. Али ако би донели одлуку да га изједначавамососталим нашимучитељима ако он тамо немасвога стана и огрева, ми би одлучили о нечему за што се и не молимо Овде друштво тражи помоћ од огннтине и ако смо вољни да дамо ту помоћ, онда треба да је дамо без тога услова: да ли има или нема стана и огрева. На послетку можемо решити да дамо 600 динара годишње — нека небуде баш толико колико имају други учитељи за стан и огрев Али свакојако из оних разлога, које сам ја, а и други, већ изнео, треба неку помоћ да учинимо. Милутин МарковиК. И ј а сам хтео то да кажем да не можемо донети овакву одлуку, као што је г. преседник казао, јер би то изгледало, као да правимо неке виц°,ве, кад кажемо ако ово има, ако ово нема — ова деца, која ће се учити у тој школи, нису дошла с неба или еа стране, него су из Србије а највише су из Београда. У главноме то је београдска школа. Сад је држава поставила тој школи учитеља, дакле признала је за школу као што и друге. Друштво сад тражи ову помоћ, коју општина даје и другим учитељима у Београду, а ми треба сад да решимо хоћемо ли ту помоћ дати или нећемо. Ја сам казао мало пре да треба да је дамо и навео сам моје разлоге а сад додајем још и то: да није било ни лако набавити овога учитеља за ову школу, и то треба имати у виду. Мих. КрстиИ Госнодо ја мислиим, да је овај нредлог савршено исцрпљен. По објашњењу г. председника и нашем расматрању самог овог акта, тражи се од нас да ми томе учитељу дамо извесну помоћ, а не да се споразумевамо има ли он квартир или нема и т. д. С тога је би био за то да ^е стави на гласање хоћемо ли дати помоћ томе учитељу или нећемо, па да свршимо ствар. Св. ЈанковиП. У акту не стоји да се тражи помоћ, него стоји јасно да се тражи накнада за стан и огрев, коју имају и други учитељи. 0 томе дакле треба и да решимо а не о чему другом. Ја нисам за то да се ово усвоји кад овај учитељ има и стан и огрев. (Чује се дарешимо.) Председник Дакле господо сад да гласамо хоћемо ли овом учит. дати какву накнаду или неће мо; па после да гласамо колико ћемо дати. (Вучу: добро — ставите нитање.) Дакле ко је за то да се да овом учитељу кека накнада нека каже за — а ко није зато нека каже иротив: (Гласају: За: Коста Црногорац, Михајило Крстић, Вучко Стојановић Алекса Богатинчевић, Милутин Марковић, Ф. Розелт, Павле Матић, Коста Петровић. Атанас. Кумануди, Илија Антоновић. Против: Јов. Дилбер, Јован Милановић, Сам. Пијаде, Васа Дучић, Светозар Јанковић, Дим. Наумовић, Др. М. Леко, Марко Степановић.)