Дело
Л Е Л 0 ско.ј настави. Мнннстар налази да .је чисто теоријска настава :за 5 година сувпшна, него да треба внше практпчне наставе. 190-2. г. поставл>ен је нарочнтп пнспектор за ручнн рад, који приређује течајеве за учптеље. — Женскн ручни рад поверава се стручннм учитељицама. Учитељи су осповали народне банке (пољоиривредне задруге). Сад нх има 700, са 60.000 чланова, а капитал им је преко 41 I милиона динара. Оне дају зајам сељацнма, којп сад плаћају највише 12% интереса, а пре су плаћали до 500%. Уетановљене су и к у л т у р н е д р у ж и н е 1902. год. То су мања учитељска удружења, којима је циљ узајамно усавршивање и уз то поучавање сељака. Школе у појединпм окрузима подељене су у групе; у свакој групи има највише 9 школа. Учитељи једне груие састају се недељом, од месеца септембра до месеца маја, редом у свакој школи свога круга, и држе две седнице, једну приватну н једну јавну. У првој седници расправљају чисто дидактична пптања, а у другој држе поучна нредавања сељацима, п к томе долазе још певање у хору, гимпастичка вежбања, народне игре и декламовање. Учитељи су дужнн долазити на ове састанке; неонравдани нзостанци казне се губитком .једног дела плате. Ревпзор је дужан походптм ове конференције. Сад има свега 444 оваква удружења, ко.ја су дужнн п свештеници потпомагати. При нредавањима се по негде употребљавају слике пројекционог апарата (скиоитикопа). Основане су и школске вечерње дружине, које држе предавања женама о ручним радовима, о хранп, из хигпјене, о васпмтавању деце. Она се зими радо посећују. Сад има 446 таквпх дружина. Оаконом су предвпђене школе за одрасле. Сад их нма 995. Учитељ добнва од општине додатак за рад у овој школи. У ееоским школама учитељи треба да држе бесплатно продужне теча.јеве за старије ученике који још иису наврншлн 14 годнна, и то најмање 2 часа недељно. Али у том се слабо успева, јер учптељн немају времена за то. Да не би ученици заборавили чптатп пошто сврше школу, нокренут .је 1897. год. један иопуларан лиет за њих, особнто за се.љаке, и уз то се оснивају сеоске књижннце. Учнтељн се усавршују у својим конференцпјама и на учитељскнм екупштинама. Поред тога, они се упућују иа те-