Дело

СРЕДЊЕ ШКОЛЕ У СРБИЈИ 339 жавнии, а тако исто и у приватним православним школама, које/$тоје под надзОром државне власти (чл. 19. тачка 16.); и Ецархијски епископ предллаже министру по два способна свештбна лица, ради избора за наставнике хришћанске науке у ^жд^ним школама (чл. 27. т. 13.). — ово вреди само за случајеве, када се места попуњују хонорарним вероучитељима, иначе поставља наставнике, који имају пропнсану квалификацију за науку хришћанску, сам министар.1 * Другога утицања цркве на средњу школу нему осим тога што митрополит одн. епископ одређује још дан причешћа или наређује похођење иређеосвећене службе, и у закону се оно нпгде и не помиње. Учепнци. Ученик може ступити у гимназију по свршетку 4. разреда основне школе положившн пријемни испит. Он не може имати године, које се уписује, мање од 10, а више од 13 година. Ученнци нижега течаја (I—IV разред) плаћају 20 динара, а вишега (V—VIII разред) 40 динара школарине; родитељи, који плаћају мање од сто динара годишње норезе или пмају више од двоје деце у средњим школама, плаћају половину школарине за своју децу; сасвим се ослобађају школарине виромашни ученици врло доброга учења и примернога владања. Школарина се уноси у школску касу, из које се набављају учила и књиге за ученичку књижницу, све школске и канцеларијске потребе и даје ученичко благодејање сиромашним ученицима, који се одлично уче и примерно владаЈу. Успех се ученички оцењује са пет оцена: одлично (5), врло добро (4), добро (3), слабо (2) и рђаво (I)1 2, владање са три: примерно (5), добро (3) и лоше (2), вредноћа такође са три: похвално (5), марљиво (3) и немарљиво (2). Ученици се преводе у старији разред без псппта (оснм учепика IV разреда), на основу годишњих оцена. Ученици, који из једнога или из два 1 0 даљим основима овога права в. сппс д-ра Чедомпља Мптровића, о праву надзора цркве у погледу пздавања богословскпх сииса, Београд, 1902., у коме се право надзора цркве приказује као један део њепе учитељске властп. 2 Ове су оцене остале стално од устро.јства Платона Спмоновпћа од 15 септ. 1853 до данас. Разлпка је у томе, што сада пзмеђу оцена слабо п рђаво нема нпкакве разлике, те се с тога ова оцена п губгг. У стварп дакле имамо само четпрп степена. 22*