Државопис Србије св. 20

100: 102 100: 108

шестом · · · као

седмом · · »

_ Дакле само у другом разреду дефицит ученика био је у реалкама већи него у гимнасијама, а у осталих шест разреда на против мањи.

У почетку 1885. године било је у свима реалкама,

УЧЕНИКА _ УЧЕНИЦА _ ЂАКА новоуписаних · · 502 35 587 понављајућих · · 78 1 79

Свега · · · 580 86 516

п Р о ц E H A T

новоупивсаних · · 86:55 97-22 87:18 понављајућих • • 13:45 278 1989

Кад ове проценте поредимо с онима, које смо нашли за гимнасије, ми видимо, да између њих има прплично велике разлике, нарочито у погледу ученица, које су понављале разреде. Проценат оваких ученица два пута, је већи у гимнасијама. Код ученика на против та разлика не износи ни један проценат.

У следећој таблици имамо ове податке по разредима, и то само за ученике и све ђаке у опште, пошто је међу ученицама била само једна, која је понављала.

| У почетку 1885. године

било је — Ап соттеп-ј Проценат — Pour cent | cement de l’année étaient 5 ученика, ђака. ученика. ђака. | | РАЗРЕД | ‘écoliers ćleves écoliers élèves | М ум | У MO |M MOM | | CLASSE |E | LE ЈЕ „ЈЕ | So % mi> ја а 2|52 8158 À À 5 be sl 5! 5|5= 2 2 5] 56 25 i Б за зјЕ 22 2158 25 8918 O i > dim Ar lé Me BL là Q ZS là à | o .=|d 2 јо .=|8 o O AIS © O = |S i | m = га pe га D On) À LE о | © o o o | o o |S ! 5 E Ed = À E bd Е | | | | |I · 112) 14 | 131! 15 | 88-89; 14-11] 8978) 10:27, [IT · 82 14 91) 14 | 85-42 14-58[ 86-67) 13°33 IH 65 10 70| 10 | 3667 13:33] 87:50 12:50. ЛУ 64: 10 66; 10 | 36:49: 13:51] 86:84 13:16 IV. 62, 26 82, 26 | 75:92, 24-08] 75-92. 24-08 VI | 61 4 61) 4 | 9985 6415] 9385, 615 VII 36, — 36) — [10000 — 10000 | | | CBera-Totail 502 78 | 537, 79 | 8655 13:45) 37:18, 12:82

XLVII

У првом, другом и шестом разреду про| ценат понављајућих ученика и ђака у опште | био је у реалкама мањи него у гимнасијама, | y трећем, четвртом и петом разреду на против тај проценат био је опет већи. Седми разред није понављао ни један ђак. У гимнасијама на против било је у седмом разреду | 3-86 процената таких ђака.

| У овим школама проценат понављајућих | ђака. показује велико колебање. У гимнаси-

| јама на против налазимо већу правилност у | овом погледу.

Односна размера између новоуписаних и понављајућих ђака, била је као 100:147, | дакле повољнија него у гимнасијама. | На сто понављајућих гимнасиста дола| зила су у реалкама 99 aka ђака. | У течају године оставило је реалке само 65 ученика или 10:55 процената од оних, који | ву били у тим школама у почетку године.

Посебице оставило је ове школе

ЗБОГ У ОПШТЕ У ПРОЦЕНТУ болести · · · · + + 3 0:49 искључења + 2 · 11 1:78 разних узрока · of 8:28

Кад, у погледу наџуштања школе, поредимо гимнасије с реалкама, ми видимо, да је дефицит ђака био у гимнасијама много већи него у реалкама.

Односна размера између гимнасија и ре-

алака била је код ђака, који су оставили школу због

болести · · · · · као 100:78 искључења · · · · » 100:57 разних узрока, » 100:94 у опште · · · · као 100: 82

Из овог поређења види се, да су ђаци

реалака, истрајнији, и да није било ни једног | смртног случаја у тим школама.

Колико су ученика изгубили поједини ра-

зреди, то имамо у следећем прегледу.