Женски покрет
za igre in prireditve, delavnico, umivalnico, pralno kuhinjo, verando, vrt na strehi, sobe za deco od 3—6 leta, torej otroški vrtec, kopalnico, sobo za otroke, ki so stari I—3 leta. Nekaratera zavetišča imajo tudi prostore za dojenčke. Ta zavetišča so odprta od ranega jutra do večera. Življenje v zavetiščih pa naj nadomešča otrokom kolikor največ mogoče družinsko življenje, jim naj nudi ono nego in vzgojo, ki bi jo morala dajati vsaka družina. Da otroci občutijo, da so v teb zavetiščih doma,_so razdeljeni na družine, ki obsegajo po 10 otrok. Ta družina ima pri eni mizi obed, izdeluje naloge pri eni mizi. opravlja hišna dela skupaj in tvori pri izprehodih svojo skupino. Ob 12. je obed. Družina si pogrne sama mizo. Vsaka družina ima svoje posode. Najstarejši otrok družine razdeljuje jedila. Po obedu počivajo otroci od 13—14 leta eno uro, če le mogoče pod milim nebom. Nato sledi izvršitev šolskih nalog in igre. Potem se lotijo otroci, pravzaprav družine, onega dela, ki je po tedenskem načrtu določen za dotično družino. Pri tem delu se vadijo otroci v opravilih, ki so v vsakem gospodinjstvu potrebna, da je gospodinjstvo urejeno in dom prijazen. Razlike med dečki in deklicama pri tem delu ni, pletejo, šivajo, krpajo svoje stvari in stvari svojcev. Vsak dan posnažijo kljuke pri vratih in nalupijo za prihodni dan krompir, Vse leto, razen pozimi, delajo na vrtu. Pozimi nadomešča jo izprehodi delo na vrtu. Ob 5 popoldne dobe otroci ju žino, nato se še igrajo eno uro in potem odidejo domov. S tem, da so razdeljeni otroci na skupine deseteric, izgine značaj zavodove vzgoje. V tej skupini ima vsak otrok svoje dolžnosti in pravice in čuti odgovornost za prospeuanje celote. Ta družinski značaj življenja v zavetišču se pa doseže lehko le za to, kor je po zavetiščih visoko število prostovoljnih sodelavk. O pomenu tega dela za mlada dekleta pravi Glierkejeva: „Mladim dekletom, ki posvete del svojega časa otrokom, kateri prinašajo nekaj one brezkrbnejše atmosfere, ki je obdajala njihovo občuvano otroško dobo, prinaša to delo mnogo koristi. V tem, da občujejo z otroci, da se potrudijo prodreti v miselni svet dese, da jih sili njih delo k samovzgoji, k potrebi, da ostvarjajo s preprostimi sredstvi red, snago in lepoto, dalje v podrejenosti k celoti, v vsem tem so važni vzgojni faktorji, katerih pomembnost se pokazuje v poznejšem življenju sodelavk in jo one tudi hvaležno priznavajo".
3 И ()
O zaščiti dece in mladine
153