На стрампутици : роман из предратног живота београдског

а 1,

=

5 e C:-–—— –KeSCC—rKR

jm правцем: да је забави зрелијим идејама, да јој душу оплемени лепим врлинама, да јој развије естетички укус, да је уведе у познавање праве, класичне уметности. Али је уз то тежила да јој п науку омили, упућујући је нарочито на читање важнијих делова оних предмета, који у школи беху запостављени, као и на читање одабраних писаца светске и наше литературе. - i

Вера је, као и Нада, свршила школовање с одличним успехом. Али, докле је Нада такав успех постизавала лако, својом даровитошћу и ванредним памћењем, дотле је Вери, п поред Надине помоћи, требало више труда и напора. Код ње је нарочито са страним језицима, ишло много теже. Али су јој вештине ишле од руке: у пртању, музици и ручним радовима женским показивала је велики успех.

У колико је Нада сад полагала на рад с Вером на науци и лепој уметности, у толико је сматрала као неминовно потребно да јој чешће свраћа пажњу на питања која су од веће важности за друштвени и домаћи живот. Пре свега, требало је у ње утврђивати оне карактерне и моралне особине које човека уздижу па виши културни ниво; затим, требало је да Вера добије правилније погледе на друштвене прилике изван куће, како би била отпорна према штетним утицајима и завођењу споља; требало ју је навићи и па то, да задовољства у домаћем и породичном животу цени изнад ових других спољних задовољстава. Тога ради имала је да схвати рад као обавезну дужност; да се навикне на такве умне и естетичке послове, са којих јој време у домаћем животу не би било пикад дуго и досадно; и, да поступно улази и у специјално домаће послове, потребне кроз цео живот.

Такав рад с Вером сматрала је Нада потребним не само за допуњивање њеног општег