Просветни гласник
612
РАД У I РАЗРЕДУ
ОСНОВНЕ ШКОЛЕ
4:7 = 1111 5:7 = 11111 6:7- 111111 7:7=1 8: 7 = I 1 9:7 = I 11 10: 7 = 1 Ш Тако исто за осморицу: за деветорицу: и за десеторицу:
1:
8 =
I
2:
8 =
II
3:
8 =
III
4;
8 =
ИП
5 :
8 =
ШН
6:
8 =
111111
7:
8 =
ННШ
8:
8 =
ШИШ =
9:
11 00
I 1
10
: 8 =
: Ц1
1:
9 =
I
9 • и .
9 =
II
3:
9 =
III
4:
9 =
ИИ
5:
9 =
ШИ
6:
9 =
ИНИ
7:
9 =
1111111
8:
9 =
ИШШ
9:
9 =
1
10
: 9 =
1 1
1:
10 =
= I
9 ■ и .
10 =
II
3:
10 =
III
4:
10 =
> ПН
5 :
1 О II
ПШ
6:
10 =
ШШ
7 :
10 =
= иши
8:
10 =
ишш
9:
10 =
ишпи
10
: 10
= 1.
Да се ово не нрелази једнога часа, при свел том што је тако добро спремљено, да би могло, то ми није потребно да говорим. Да сва деца раде, да то после пречитавамо, да пазимо на ногрешке, да за рад њих, да их не буде, са свим полако и врло поступно радимо, и то се разуме. Да све то
после радимо врло често и дуго и дуго , док не пређе у таку лакост да деца и „жмурећки" напамет брзо знају „као воду," и то се зна по свем оном пређашњем. Да опет за то не треба ни десетину дана свакидашњега вежбања по четврт до нб сата, и то је лако верогати. До сад се говорили и помињали „парчићи" по њином имену; видело се и ово код циоара да је половина највећа, а десетина најмања; али овде код циФара није се баш јасно видело колики су који парчићи арема другима, ; за то их треба сад уиоредити: 1:1 = 1 1:2=1 1:3 = 1 1:4=1 1:5=1 1:6-' 1 : 7 - 1 1:8 = ' 1:9 = * 1 : 10 = . И овде се лепо види како су нарчићи све мањи и мањи, док најносло десетине не буду тако мале да се једва виде, (наравно од ове јединице која се дели). * Запптаће ме неко : камо га „мложење ?" Рећи ћу: нема га! Оно је то што и „сабирање," еамо скраћено. И ко хоће , наћи ће га тамо у „сабирању." 'Греба ли и оно да се изведе писмено ? Треба. Пре није било згодно, ни потребно, а сад може. — Пишите децо, овако : 1 + 1 = 2. 1 + 1 + 1 =3. 1 + 1+1 + 1=4. 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5. 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 =6. 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 =7. 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 8. 1 + 1+1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1+1 = 9. 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 10.