Просветни гласник

508

ГОДИШМ.И ИЗВЕИ1ТАЈИ ДИРЕКТОРА СРЕДН.ИХ ШКОЛА

При крају школске године, савет је нашао, да је недовољна енрема ученика, којн из IV разр. гимназије у Вогоедовију стуиаЈу, и да се због тога млого рамље у свима разредима Вогословије. Савет је мишљења, да би требало дотични члан закона о устројетву Богословије тако изменити, да се за стунање ученика у Богословију захтева, да сваки сврши нретходно 6 разреда гимназије, или да се рок учења у Богословији новиси, ако ученици и даље буду дол.зили из IV разреда гимназије. Од 138 ученика, 120 њих родом су из Краљевине Србије, а 18 ученика родом су из Босне, Старе Србије, Херцеговине и Дрне Горе. Међу домородцима има два јеромонаха, и то: један из манасгира Враћевшнице — Мелентије, који је ове године свршио 111 разред, и Дионисије из манастира 'Гемског окр. ниротеког, који је ове године био у I разреду. Међу странцима јеједан ђакон из Сарајева — ЈНикола Лалић, који је евришо ове године III разред. Према реФератима васнитача, који је пеносредно мотрио на владање ученика, у току године није било много великих престуна за кажњење код ученика Богословије. И оно што је иримећено у том погледу међу ученицима, дошло је са узрока који еу изван завода. У осталом еавет нредузео најенергичније кораке, да ее иодигие зграда Богословијска, те да ее сви ученици етаве пед непосредни надзор школске унраве, ночем је морална страна на првом месту ангажована код свију оних који раде на проповедању хришћанства. Тиме би се паралисао рђав утицај друштвене болести и надокнадио велики недостатак домаћег ваепитања. Ради побуђивања на рад ученика, савет је у последњој својој еедници закључио, да се учини надлежни корак, да се оснује фонд од суме 1000 дук. за награђивање оних ученика, који најбоље израде расправе по тематима, које савет про®есореки буде одреди<\ За понуњење ове суме Фонда, савет је мњења да ее уетупи она еума новаца коју је призренски митрополит Мелентије поклонио Вогоеловији, а рест до 1000 дук. да да синод сриски из Фондова који има на расноложењу. Што се тиче здравствене стране, ученици Богословије били су релативно у врло добром стању.

Како није било у заводу болнице због сувише маленога локала и како је завод располагао са саевим незнатним срествима болничким, може се узети као особита срећа, што у заводу никад није било млого болесиика к што су махом биле мале а не тешке болести. Највише је било грознице од назеба код оних ученика, који еу били слабо одевени због сиротиње. Лекар богоеловијски није водио списак болесника, те се због тога не може ноказати број болесника ни називи болести ученика. Савет је нашао за потребно, да се од еад увек тачно уписују у нарочиту књигу и називи болести, од који ее болује те да ее и о томе води тачан рачун као и о другом, и то тим пре, што завод има свога нарочитог лекара. Учеиици су у току године посећавали школу радним даном од 8 — 12 чаеова пре нодне и од 2 до С ч. по нодне. У школи су највећма слушали нредавања; но оеим тога радили су и нисмене задатке у присуству проФесора. Недељом и празничним данима беседио је пред свима ученицима у школи но један ученик IV разреда, а I разред ишао је на практична предавања — екскурзнју. Свакога дана ученици су ишли по два пута у цркву, на јутрење и вечерње; а нрве и носледње недеље великог поста по трипут дневно. Ученици III и IV разреда певали еу редом свакога дана за невницама у саборној цвкви и канели, а у недељне и празничне дане и у цркви св. Наталије. Ученици I и II разреда читали су редом све што се имало читати при вршењу богослужења у еаборној цркви и капели. Богословијски кор певао је иод управом свога хоровође и учитеља сваке недеље и празника на литургији у саборној цркви. А осим тога ишли су учеиици и на пратње 6 пута у корист касе завода. Још је еавет нриметио да овако често — свакодневп) — посећавање цркве односи много времена те ее не могу сви предмети да пређу у нотребном обиму, па је с обзиром на потребу школе и практику других семинарија код Руса и др. правосл. народа одлучио умолити вишу духовну власт, да ученици не иду по све дневно у цркву, него само известаан број чредника. Неки од ученика, који су а;ивели у заводу, вршили су дужносг собних надзорника (на броју