Просветни гласник

ПРОСВЕТНОГ САВЕТА

иилима ваљало сада измењивати и допуњавати. Како су се миоги иаставници и старешине средњих завода жалили на неке проиисе у овим правилима, то ми је част овом приликом скренути пажњу Главиог Иросветног Са. вета на ово што иде: 11о члану 11 ових правила разредне старешине имају да воде надзор над ученицима само између часова за време одмора. Према овоме ученпци остају без надзора, или под наазором самога директора, у најнезгодније време, а то је: у јутру и носле подне од када дођу у школу па докле не почне час. Ово би ваљало удесити, тако, да деца у јутру од 7'/ 2 -8'/ 4 часа и од 1'/ 2 —2/ 4 не буду остављена у школској авлији сама себи без икаввог одређеног надзора, Даље по истим правилима сваки разредии старешина дужан је водити надзор између часова над ученицима, без обзира на то, да ли дотични разредни старешина као наставник има у то доба часове у школи. Према овоме дешава се, да појединп наставнпци, који немају часова ио распореду нре или иосле иодне некога даиа морају долазити да врше дужност разредног старешипе. На овај начин, вршење дужности разредног старешине, односи аојединим наставницима много врамена, које им је потребно за спрему око предавања и за лично усавршавање. Ово би се могло друкчије удесити, да се дсжурство за надзор заведе тако, да се од истога, с обзиром на распоред часова. ослободе они наставници, који немају у извесне дане часове, а да дежурају онда кадаимају часове, те би тако свима наставницима извршење ирониса тих правила олакшано било. Нека Савет, с обзиром на ове напомене, изволи размислитп о истима и предложпт^ мп оно, што он у овом погледу за најподесније нашао буде. Министар просвете и црквених посЈОва, ј^.УЈУНЦИТч. Одлучено: да се изабере један одбор, те да ово пигање проучи и Савету своје мишљење иоднесе. У одбор су изабрати : г. г. Ђ. Еозарац, Ср. Ј. Стојковић и Момчило Иванић.

X Прочвтано је аисмо Госи. Министра а_росвете и црквених аослова од 10 ов. м. НБр. 1440 којим се упућује Главном Нросветном Савету на преглед и оцеву дело „Познавање Природе" за IV. раз. основних школа, које су наиисали и шгампали г. г. Борисдав Б. Тодоровић проФесор и Л.азар Обрадовић учитељ и поднели министарству с молбом да се препоручи за књижнпце основних школа и да се допусти да се ово дело мож» употребљивати у школп као помоћна књпга. Одлучено: да се умоае г. г. К. Црногорац и Никола Поповић да дело прегледају н оцене и Савету о истоме реферују. XI Прочитан је извештај комисије, коју је Главни Просветнп Савет изабрао да проучи питање о нримању странаца за наставнике средњих школа и да утврдп услове, под којима се истима може иризнати или не признати квалиФпкација за наставника средњих шкоаа. Тај пзвештај гласи: Главном Просветном Савету Да би се начелно решнло нитање под којим се условима и кад може признати квалиФикација за наставнике средњих школ& оним кандидатима, који нису свршили Велику школу у Србији, него су се на страни школовали, Главни Нросветни Савет на свом 325-ом састанку од 3 пр. м. и године изабрао је нас потнисане, да му утврдимо сталне услове, нрема којима би г. министар сам могао признати или не признати странцима квалиФИкацију за наставнике средших школа, и не тражећи о томе увек мишљење саветско. С погледом на то, што се многи кандидати за наставничка места по средњим школама пријављују са стране г. Мпнистру са својнм до ■ кументима који се увек шаљу Савету на оцену, ирц чему се могу недоследности и неправилноети врло лако десити, као и с обзиром на то, да се изједначе услови за примање странаца са условима, под којима се школованим младићима може признати квалиФикација за наставнике у средњим школама, потписати сложили су се, да би г. Министру од стране Савета у оиоме погледу ваљало учинити овај нредлог.