Просветни гласник

534

1 Ј АДЊД ГЛАВНОГА ПРОСВЕТНОГ САВЕТА

IV Ирочитано је писмо г. Монпстра просвете и цркв. послова, од 17. пр. месеца, ПБр. 17.356, којим се шаље Савету на преглед и оцену „Предлог о пзменама и допунама у досадашњем наставном плану више женске школе", који је израдио Јован Шплихал, проФесор краг. гпмназије, и поднео га минпстарству са својим објашњењем. Савет је одлучио: да се умоли г. Дим. Јосић, проФ, да овај предлог проучи и Савету о њему реФерује. V Прочитано је писмо г. Мпепстра иросвете и црквених послова од 3. овог месеца, ПБр. 20. 614, којим се шаље Савету на оцену молба г. Д. Т. Живановића, агронома, који нуди мпнпстарству на откуп „Глобус", којп је израдио његов рођак, пок. Анта Алексић, бив. официр у оставци. Савет је одлучпо: да се за преглед и оцену овога „Глобуса" умоли г. Д -р Ј. Цвпјић, проФесор. VI Прочитано је писмо г. Министра просвете и цркн. послова, од 7. овог месеца, ПБр. 17.324, којпм се шаље Савету на оцену предлог управе државне штампарије, који гласи: Главном Просветном Савету Господину Минпстру просвете и цркв. послова. До данас је по требовањпма старешпна средњих школа, а по одобрењу министарства просвете за 1893 4 школску годину издато сиромашним ученицима 2976 школских књига државнога издања у вредности 5576 динара. Оволпко се од прплнке сиромашним ученицима даје сваке године. Колпко је менп познато, оволике годшпње помоћи у књигама не даје ни једна држава својпм сиромашним ђацима. И у другим земљама има ученика сиротана, и тамо се даје помоћ, помаже сиромашнп ђак школским књигама, али му се оне дају само на аослугу, а не дају и у својину. У њпх су те књиге тврдоповезане,имају своје нарочите полице у школској књпжници, њима рукује једаи од проФесора, па кад која изиђе из употребе, он то писмено реФерује својој неиосредној школској власти, која о томе подноси извештај својој надзорној власти п тражи, да се те књиге надлежним путем расходују. У почетку школске године савет проФесорски одређује, на основу правпла о давању школскпх књига, којпма ће се спромашним ученицима књиге

дати и које, п дотични књпжничар — проФесор, пзврши одлуку саветску. Алп на крају школске године дужан је свакп ученик књпге вратитп гимназијп у исправном стању, те се опет сложе у полице гпмназијсве књижнпце, где остају до нове школске године. Гечници се тамо не дају. Ово је у кратко о давању школских књига сиромашним ђацима у другим земљама. Ова процедура доказује, да ту има редовног и правплног номагања, алп и штедње. У нас се сваке године сиромашним ђацима средњих школа — овде и јесте о овима за сада реч, а не и о слушаоцима Велике Школе — даје мноштво књига, оне репрезентују велику суму новаца. Кад би се и у нас радило, како се ради и у другом свету, мислим, да се ни најмање не бп огрешило о хуманитет нп о интелектуално развиће подмлатка, а држава бп ц у тој области својих издатака унела једпу малу уштеду и увећала би приходе државне штампарпје, која те књиге о свом трошку штампа, али сваке године множпну их бесплатно издаје. Колпко тих књига у бесцење иде у антикварницу, колико ли пх се псцепа лакомпслено у течају годцне, а колико их издеру после испита слаби ученпци, кад из тога предмета падну: то може казати сваки школски човек, којем није бпла маленкост мотрити на све поступке ђачке. С тога сам слободан Г. Министру просвете учинптп овај предлог о давању школских књига сиромашнпм ученицима: 1., да се у почетку школске године дају уџбеницп само на иослугу сиромашним ђацпма, који ће бити дужви, да их на крају школске године целе чисте и псправне врате; 2., да средње школе првих дана школске гоза своје истпнски сиромашне, али и по науци п владању врло добре ученпке требују онаквпх и онолико уџбеника, колико пма сиромашних ученика. Списак ових ученика саставља се у седници проФесорског савета на основу поднесених молбеница и уверења о сиромашном стању, тачно се прпдржавајући иоследње алинеје чл. 3. т. в. закона о таксама стр. 3. (распис министра просвете и цркв. послова о модиФикацији овога закона требало бп укинути). 3., да мпнистарство изда управи државне штампарпје наредбу, да се те књиге шаљу школама тврдо повезане; 4., да се у свакој школи саветом проФесорским одреди један од наставника, коме ће се ставити у дужност, да по сниску сиромашних ученика (т. 1.,) предаје ученпцима на потнис књиге,