Просветни гласник

НАУКА И НАСТАВА

1663

Латински језик. Као завршни циљ могло би се поставити, према одлуци комисије, читање а Птге оитег! лаких прозних одломака и превод читанога преко године из Овидија и Вергшшја. За такав случај програм би био овај: III разред. Дравилна етимологија датинскога језика и најпотребнија правила синтактична при читању хрестоматија. IV разред. Најважнији неправилни и непотпуни глаголи; кратка синтакса. Читањс хрестоматија и, од другог полгођа, Дезара. V разред. Синтакса с допунама. Цезар. VI п VII разред. Читање беседа и изабраних места из философских расправа Дицерона, Овидија и I књиге Вергилија. Грчки језик. Циљ његову учењу је упознавање с граматиком грчкога језика и читање КсеноФОна и Омира. Програм: IV разред. Правилна етимологија до глагола на /н и читање хрестоматије. V разред. Свршетак етимологије и најпотребнија правила синтактична. Читање хрестоматије. VI и VII разред. КсеноФон и Омир. Наставницима се пак допушта, но одобрењу педагошкога савета, да учење грчкога језика иочињу од наречја Омирова и читања песама Омирових, прелазећи за тим на граматику атичкога наречја и читању Ксенофона.

Пројектирани распоред часова

II г е Д м е Т ii 1. Закон Божји ■ • • 2. Руски језик • • • 3. Латински језик • • 4. Познавање закона • 5. Познавање домовине 6. Француски језик • 7. Немачки језик • • 8. Математика • • • 9. Физика 10. Историја .... 11. ГеограФија • • • • 12. Природне науке • 13. Догика 14. Краснопис .... 15. Сдоб. и геометр. цртање

II III 2 2 4 4

3 3 3 3 4 4

Прилог 1.

р а 3 г е д и IV V VI VII свега

2 2 2 2 2

2 4 5 _х 5, 3 3 3 2 2 2 2

2 4 4* 4* 3 3 4 2 2 2 2

2 4 к к 3 3 4 2 2

2 5 4, 4, 3 3 4 2 4 2 1

Свега • 16. Ручни рад, војена и физичка вежбања, гимнаст

26 4

26 26 4 4

4 —

Свега • • 30 30 30 Напомена. Знак х означава предмете, при биФуркацији. просветни глаоник, II књ. 12 св., 1901.

14 29 17* 12 х 5, 21 21 27 8 16 10 12 1 7 7

28 28 26 30 190

30 30 30 30 210 који су остављени на избор

110