Просветни гласник

652

ПРОСВЕТНИ ГЛАСНИК

VIII. Разред Слободно цртање. Завршетак и заокругљење наставе слободног цртања понављањем и понуњавањем празнина из појединих иартија према нахођењу наставника и склоности ученика а с обзиром на њихово даље стручно школовање. Вежбање у дртању мањих партија варошких и пределних с природе. Стручно цртање. 1. Тоиографско: разна означења за омање ситуације; шраФирање и лавирање земљипгаа; израда читавих ситуација; вежбање у премеравању омањих партија и у изради плана премерног земљишта; 2. Архитектонско: везивање дрвене грађе цигаља п камена; израда дрвених кровова и мостова; израда нојединих делова зграда, а за тим и "читаве зграде; 3. Машинско: елементи машинског цртања — лежишта, славине, трансмисије и т. д. Нааомена. Све радове радиће ученици тушем и бојаиа на хартији разапетој на табли. Вежбаће се и у конирању планова и израђнвању пауза.

XVI. ИЗ КРАСН01ШСА: У ГИМНАЗИЈАЖА И У РЕАЛЦИ I. Разред Практични (прости) облици за косо писање обичним перима. Поуке у правилном седењу и држању пера и хартије. Писање основних цртица, правих, кривих и округластих. Писање мале азбуке,. (генетички) најпре кратка а затим дугачка писмена, с тумачењем њихових размера и везивањем у писању речп (ненрекидност н брзина). Облици писмена велике азбуке; њихове размере према малим писменима. Особна имена. Араиске и римске ци®ре и бројеви; њихове размере према малим и великим писменима. Писање реченица и омањих поучних и моралних састава. Писање латинице и готице. Писање мањих писама, адреса., призпаница и т. д. и вежбаље у њиховом самосталном састављању. Ћаиомена. Најпре се дпше крупније а за тим се поступно прелази на практично ситно писање. Све задаће наставпик пише и тумач:и на школској табли, а за тим, у обилажењу ученика, прегледа и исправља погрешке у писању и држању тела, пера и хартије, и пази на ред, тачност и чистоту. Сви ученици пишу на једноликим свескама. II. Разред Улепшани облици писмена за ређе случаје и потребе у писању обичннм перима. Писање тупим перима — округло (ронд) нисање. Поуке о држању тела, иера и хартије при овоме писању. Основне црте, мала писмена н њихово везивање у речима. Важније основне црте за велика округла писмена; писање великих нисмена, особних имена и појединих реченица. Писање округлнх арапских и римских цифара и бројева, рачунскпх и интерпункцијских знакова. Писан.е речи и реченица тањим тупим нерима, поступно ситније. Писање латинске округле азбуке, речи и реченица. Рад са двоструким тупим перима. Писање косог округлог начина (батард). Вежбање у нримени свих начина за разне ирактичне потребе (писање натписа, имена, адреса и мањих ппсама и састава, у којима се поједине речи и реченице јаче и лепше истичу). Вежбање у писању штамнане азбуке (само за реалку).