Просветни гласник

1'ддња главног иросветног савета

655

4, је ди то учињено код „Прегдеда за цртање у основној школи" које је по одобрењу Савета издала Државна Штампарија, и би ли се нисцу могло препоручити да се на то угледа; и 5, да ли заиста Савет мисли да цртање у основној школи ие треба почети од тачака и линија, већ некако друкчије. Главни Просветни Савет је оддучио да се г. Министру поднесе овај одговор: „Упутство за наставу цртања и геометријских облика у основпој школи", које је било Савету поднето под знаком: „Бидо је већ време...", прегледада су четири реФерента, које је Савет одредио, и од њих су тројица изјавиди у својим реФератима, да ове Цртанке нису добре. Љихово мишљење усвојио је и Главни Просветни Савет, јер се сагласио с њиховим напоменама, а нарочито с напоменама које је у своме реФерату изнео реФеренат г. Вдадимир Д. Стојановић, и које, у главном, могу послужити као одговор на напред постављена питања, и то: 1, опсежност ових цртанака, према реФерату г. Стојановића, дошла је отуда: а) што су оне удешене за шест разреда, а наше основне шкоде имају четири разреда, и б) што су овп прегледи удешени више за геометријско цртање пего за цртање слободном руком; 2, према мпшљењу г.г. реФерената, сви прегледи у овнм Цртанкама не долазс у оквир наставног програма; које би пак од ових ирегдеда требало изоставити, могло би се одлучити тек онда, кад би се цело дело подвргдо поновном прегледу стручних људи; 3, цртање слободном руком треба да је више или мање у вези са свима предметихма који со уче у основној шкоди; а шта би од тога тре<5ало унети за цртање слободном руком, то зависи од наставне грађе и од месних придика шкодских; 4, у колико су ови дидактички захтеви испуњени код садашњлх нрегледа за цртање, које је издала Државна Штамиарија, могло би се одговорити тек онда, кад би се ти ирегледи подвргди ноновпои разматрању стручних реФерената, и онда би се могло видети да ли се ови нови стадпи прегледи, стечајем добивени, могу удешавати према садајпњим прегледима, које је Главни Просветни Савет препоручио за ириврсмену употребу у основним шкодама; и 5, Главни Цросветни Савет мисди да цртање слободном руком у основнкм школама никако не треба иочињати од тачака и линија, већ од теда, која ће ученици сами посматрати п онда нреносити на хартију (сдикати). * IV Прочитан је реФерат г. Стевана }1. Веселиновића, проФесора Богосдовије Св. Саве, о квадиФикацији г. Милана С. Шиљака, свршенога студента Казанске Духовне Акадеиије, који је модио да се оквалиФикује за предавача богословских нредмета у Богосдовији и за супдента веронауке у средњим школама. Према реФерату г. Весслпновића Савет је одлучио: да г. Милан С. Шиљак има пронисне квалиФикације за предавача богословских предмета у Богословији и за сундента веронауко у средњим школама. Овим је завршен овај саветски састанак.