Просветни гласник

РАДЊА ГЛАВНОТ НРОСВЕТНОГ ОАВЕТА

161

ТЕЉСКЕ ШЕОЛЕ (МУШКЕ И ЖЕНОКЕ)

Р Е

Д И

-«! п О о

Н А П 0 М Е Н А

! III

IV

«1 3 м о

3 2 3 3 3 1 2 ! 1 4 _ 2 2 2 1 2

3 2 3 2 2 3 9 2 2 2 1 2

4 12 9 6 11 11 4 7 4 2 4 4 3 9 4 8 8 8 6 8

У I раз. хришћ. етика; у 11 раз. иоторија хришћ. дркве, а нарочито српске цркве (као у V. и VI. раз. гимназије). Као у V., VI., VII. и VIII. раз. гимназије; ну ири избору лектире пази се и на педагошке списе. Као у V., VI., VII. и VIII. раз. гимназије; ну при избору лектире пази се и на недагошке списе. Еао у VII. и VIII. раз. гинназије; ну при избору лектире пази се и на педагошке сиисе. Као у V., VI., VII. и VIII. раз. гимназије с нарочитим обзиром на васнитање и духовну културу појединих народа. Као у V. VI.. VII. и VIII. с обзиром на практичну примену у нривреди и ручном раду. Као у V. и VI. раз. гимназије нолитички је земљопис снојен с историјом. Као у V., VI. и VII. раз. реалке; с нарочитим обзиром на иримену у пољској привреди. Као у VII. и VIII. разреда реалке; с обзиром на практичну нримену. Као примена за психологију п недагогику. С обзиром на нримепу у педагогици и методици, а нарочито цроучаваЕБе дечјег духовног развитка. Пед. теологија и пед. методологија с општом дидактиком и уз то историјски развитак главних недагошких праваца. Снецијална методика појединих наставних нредмета и уз то историјски развитак основне наставе, с нознавањем најважнијих педагошких дела — уноредо са школским радом. Посебна унутства за нредавања, хоспитовање у вежбаоници, вежбања у појединим предавањима и предавање поједнних предмета за дуже време у истом разреду, и уз то практично познавање основне пгколе, њеног уређења и њене админвстраццје. Цргање слободном руком по нрироди, с обзиром на нотребе основне наставе. 1 Вежбање у невању по слуху и по нотама у једном гласу и | у 4 гласа, с нарочитим обзиром на певање у цркви и у основној школи. Поред учења теорије музике, свн се ученици и ученице вежбају у свирању на виолини, а нарочито свирају оне песме, које се уче у основној школи. Они се могу распоредити у одељења према музичкој снособности. Теоријске п практичпе поуке нарочито о вртарству, воћарству, цвећарству, цчеларству и свидарству с упутством о уређењу школске баште, и уз то ручни радови (мушки и женски) који су потребни за домаћу и пољску привреду. | С нарочитим обзиром на народне и дечје игре и на телесна вежбања у народној школн.

33

33

132

2) Ирема овом наставном пдану треба израдити нова правила о арвом учигељ-

ском исаиту на свршетку учитељске школе.