Просветни гласник

НАУКА И НАСТАВА

569

правилима, примерима, изузецима, напомчнама и објашњењима. На „р#кокодстка ктј. чјстности и прдкости" трошено је 2 часа и, гато је занимљиво, тражиао се и објашњење „евојим властитим речима." РаЧ5 г нидн је покдоњен 1 час и 3 / 4 , Немачком и Мађарском језику 2 часа, латинском читању 1 час, нравилима ,правописања" 1, учењу ученичких правила 3 / 4 часа, депом гшсању и нисању прописа 2'/ г часа, и још уза све 1 час понављања Новога Завета. Сав овај посао у главноме је падао на Јосића, али му је морао мало олакшавати и помоћник. То је био Данило, „иначе" Доброслав Јосић, свакако син учитељев, који је, како се и у иозиву вели, свршивши „ФилосоФске" науке, одлучио, да се учитељском позиву преда, те је пробавио пуну годину у школи, налазећи да му није довољна само теорија (о\гцлозрителнсстћ) већ и практично вежбање. Недељних и празничних дана од 8—9 редовно је држан час, било из црквонога певања, било из читања апостолских посланица, а објашњавана су и јеванђеља и држане поучне беседе о Богу, владару, дужностима човековнм итд.

Ред по коме ће се испит обавити у позиву је тачно изложен. Пре самога иснитивања госте су имала да поздраве два ученика, један на Словенском, један на Мађарскоме језику, а главни посао да се отпочне у 2'/ 2 часа по подне. Пронитивање Је трајало кратко време, а вршено је по овом реду Од 2У 2 —3 Хришћанска наука у свима разредима; „ 3—Зу 2 Писање и читање у I разреду; „ зу 2 —4 Читање Часослова и брзо писање по правилима краснописа и правописа; „ 4—4у 2 Моралне поуке и причање прочитанога својим речима; „ 4'/ 2 —5 Етимологија („Словопроизведеније," а после свештена историја Новога Завета); „ 5—5 1 / 2 Немачки, Мађарски, Љтински. „ 5у 2 —6 Правила Депог писања и опхођења ученика између себе. Еао завршетак свега рада Рачуница. За време испитивања гостима су показивани ученички готови рукописи („кдрд^тири"). Објављено је још, да ће школски годишњи рад бити завршен говором о небризи у васпитању деце, после чега ће доћи ученичке беседе захвалности и то на Словенском, Мађарском и Немачком језику.

На последњим странама иозива одштампана је ђачка статистика за ту годину. И одатле ево неколико бележака. У четвртоме разреду