Просветни гласник

НАУКА II НАСТАВА

103

3,6%- — Поиис о слутајној иди иравилној уиотреби алкохода у народним школама у Штирској дао је ове податке; Ученице Укунан број ученида 87877, број у шкоди нрисутних 72720; од. овог броја нису никад пиде иива Само 15513, никад вина само 5829, и никад ракије само 37344 ученица. Редовно иију алкохолна ииКа. 14034 ученице. Ученици Укуиан број ученика 86568, број у школи лрисутних 75879; од овог броја нису никад нилл иива само 13792, никад вина еамо 6053, и никад ракије само 26790. Редовно иију алкохолна ииКа 12398 ученика! г (За скупљање ових података старао се земаљски шкодски савет а сваком разреду посдати су по два табака с постављеиим питањима.) Којим је искушењима уживања у адкоходу издожена омдадина која .је свршида шкоду н одада се привременом иозиву и кодико је пута поддегла тим искушењима, о томе пише проФесор Марцијус најубедљивијим напином а и сваки наставник продужне шкоде могао бн дати придога из своје окодине. Марцијуе веди: в Што наша мдадеж чује, види, чита и доживи, све то само потпомаже накдоност к пићу и надази себи повољна земљишта у њихову неразвијену карактеру. Шта чује наш мдадић на сваком кораку? Чује многобројне хумористичне изразе за пијанку и пијанство, који то стање представљају као невино. „Накресан", ,весео", „натуткан", .понукао". и. т. д. јесу изрази допадљивог хумора. Мдадић чује многа исмевања и шаље премаумереним иди са свим апстинентним својим друговима, које ирезиру као сдаботиње иди дивне свеце. Најзад чује безобзирне жеље сладострашћа п жудња од материјадистичког посматрања живота, које га окружује са свих страна и које у позиву: „једимо и пимо, јер смо сутра мртви" парочито удара нагдасак на реч ,пим6". 8 А шта види мдадић сваког дана? Види, да његови другови удазе у крчме кад подазе на рад и кад издазе из радионица, које су опкољенс примамљивим крчмама. Види, да за време одмора у раду на и за време самог рада пију алкОхолна нића. Види, да његови мајстори, господари и помоћници нису скоро ни дана без адкоходна пића. Видп, да његови парњаци на бољим нодожајима, гимназисте и реадци, пољопривредници, семииаристе, техничари, трговачкн помоћници и т. д.

2 Знач.|јнп би би.1и лодаци из наигих српских основних школа. јер би и највећег. оптимисту бацили у очајање. Прев. 3 II ми се веома радо одушевљавамо древеденом иесмом: »Ко иије, тај у срећи нроводи век«, Ко не пије, том је мотика дек« и т. д. а не ужасавамо се од Фзкта, да мотика коси баш оне што »у срећи дроводе век.«