Просветни гласник

659

струка и уз ово једна иди две друге као споредне, онда је природно, да државни испит полаже у траженом облику. Као још даља квалификадија мора се тражити специЈално од обласног школског надзорника, још и ово: а) да је кандидат провео као срески шкодски надзорник најмање десет година и притом се одликовао радом; б) да је кандидат управитељ учитељске школе или директор потпуне средње школе, ако има педагошко - философско академско образовање и ако је положио проФесорски испит из те струке као главне; в) да је кандидат проФесор средње или учитељске школе,. с истим ■образовањем и испитом као горе и са најмање десет година указне службе. Као још даља квалиФикација мора се тражити специјално од среског школског надзорника поред поменутог образовања и испита, још и то, да је провео бар две године пре илп после положеног захтеваног испита као наставник народне, средње или стручне школе у кругу Министарства просвете и црквених послова. Ово је тако очевидан захтев, да га не треба доказивати, а што се од обласног школског надзорника тражи оно троје, зато је, а) што се не може оправдати, да неко заузме тај већ виши пол.ожај у државној служби пре бар десет година указне службе, пошто би несразмерно проведеном времену у служби дошао пре до већих права од својих другова у другим гранама просветне службе; б) што се не може претпоставити, да ће кандидат пре бар десет година указне службе имати потре.бно искуство, које се стиче само праксом, и отуда п неизбежно потребни ауторитет; в) што се без изричног тражења педагошко -ФилосоФског академског образовања и положеног проФесорског испита из те струке као главне од кандидата за обласног (а и среског) школског надзорника не би могла сачувати безусловно потребна стручност код школског надзорништва, ако се не жели унети уњ одмах спочетка клица распадања и уништења, за шта у нас већ постоји конкретан и уверљив пример. На завршетку овог одељка потребно је навести разлоге, који су били руководни, да се овде од кандидата за обласног школског надзорника тражи, да је сгекао најмање десет година указне службе, иако се по садашњим респективним законима од директора нотпуних средњих школа и од управника учитељских тражи најмање петнаест година те службе. Разлози су ови: а) што се не може бранити законима тражено петнаест година указне службе од кандидата за директоре и управнике поменутих школа, јер ако је то учињено с обзиром на то, да дотични кандидат не чини велик скок у плати, онда се постигло то, да он чини сувише незнатан скок у плати, прво и друго, ако се хтело избећи прављење великих