Просветни гласник

НАУКА 11 НАСТАВА

299

школама, ђаци упознају са штето.ч ко.ју приносе алкоходеа пића и проповеда им се потпуно уздржавање од истих. Последњим испитивањем нашло сс, да овде у гимназијама број оних који не пију пзноси стално около 80%, а у народним школама достиже чак и 100%. Међутим, у нас, у Русији, ако се не рачунају слаби покушаји Управе Курске губерније, у средњим и нижим школама не предузима се никакав корак за стварну борбу против зла ал.кохолизма. Није ли време да се у нашим шкодама отпочне правилно предавање хигијене с нарочитим погледом на штетне последице алкохолних напитака? Ни.је ли време да и ми озбиљно настанемо за нредавање антиалкохолизма у нашим школама? На жалост, стварност даје негативне одговоре на ова питања. На минулом скупу Савеза за борбу против алкохолизма проФ. М. М. Ковалевски је саопштио, како његов преддог да со уведе предавање антиалкохолизма у нашој средњој школи, није нашиао на одзив од стране чланова Државнога Савета, и, на тај начин, нитање ово остаје и даље отворено. Најзад ми ћемо изнети још један Факт, који, по нашем мишљењу, може играти огромну улогу у делу борбе школ.е против алкохолизма. Факт је тај — утицај женскога елемента на ђачку омладину. Женскиње као учитељице а нарочито васпитачице младога поколења, како је то одавно утврђено несумњивим доказима, женскиње има врло моћан и у вишем ступњу добротворан утица.ј на њега. Женскиње је по природи сво.јој нежније и осетљивије, него мушкиње. Оно лакше може појмити мдаду, лако пријемчиву душу својега васпитаника, нривезати га за себе, нежно упутити н у опште дати му ту душсвку равнотежу, која тако често недостаје младежи. Женско друштво може бољс од свега одвикнути младога човека од навике тражити вештачко уживање у нездравој атмосФери пивница и каФе -ресторана, С друге стране добротворан утицај женскога елемента врло се много опажа у заједничком обучавању. Ио једногласиом мишљењу педагога, тиме се припитомљава и облагорођава карактер дечака и младића: у мешовитим шкодама никада се не опажа тако груба несташност ниги имају места такви екцеси, какви сс дешавају у мушким школама. За.једничко обучавање веома се много раширило у Европи и у Америци. Ми видимо тамо са заједничким обучавањем школе сва три типа ниже, срсдње и више. У нас, у Русији, мисао о заједничком обучавању дуже времена наилазила је на упорно противљење, и само за последњих десет година почели се у том погледу мењати друштво и држава. Ми смо видели, какво је дубоко корење ухватио алкохолизам и у нашој средњој школи. Према томе, борити се противу њега неопходно