Просветни гласник

264

ПРОСВЕТНИ ГЛАСНИК

рад кудтурних народа на носду дечијега задругарства, а на основи узајамног потпомагања. Тако Француска је постада сидна држава са својега задругарства (МиШаШе) у опште, а са своје школске задруге (МиШаШе зсоГагге) посебице. Француска има пуно разних облика задругарства. Сва она нолазе с основнце : , Ко мисли само на себе у времену своје сре&е, тај неће имати иријатеља у несреКи' . На тој основи подигнуте су све Француске задруге. У овом специјадном случају ја ћу говорити само о школским задругама и о задругама дечијим у опште. Најдепши и најкориснији облик задруге јесте дечија задруга. јер је она темељ свима другим задругама. Учити из малена дете да штеди и да се стара и о другииа. то је тако силно васиитно средство, да оно удара правце у центар социјалнога народнога живота. На тај начин осигуравамо будућност народну, а будућност је већ сутрашњи дан. Значајност школске задруге лежи у томе што она везује децу у једну заједницу већ у првим годинама њихова живота. У Француској може да приступи као члан школске задруге свако дете, које је навр1пило три годиие. и може остати у тој задрузи докле год хоће. обично до навршене 18-те, а може и до 55-те године. Ово је могуће зато што свака школска задруга има и засебну секцију за одрасле. Прве школске задруге у Француској (Ми^иаШез всо1а1ге8) сматране су као Фантазије и утопије појединих себичњака. Њих је основао 1881 Каве (С. Сате) с пеобичном истрајношћу и на њима је радио иуних 12 година без обзира на све вике и окривљавања. Еаве је истрајао на нослу док му је притекао у помоћ главни школски надзорник Едвард Иетит (Ес1онагс1 РеШ), а доцније подупро нову установу својим аукторитетом председник републике «1убе. Школске задруге у Француској успеле су сво.јим благотворним утицајем на омладину. Француска деца стала су се у задругама осећати силнија и снажнија. Идеја великога народа добила је васиитањем у задругама нове хране. Реиублика је добила нове браниоце. На место Ега^егпИе дошле су Ми^ааШез и њихов васпитни значај стало је високо ценити све што воле Француску. Идеалом наиојен народ, као што је Француски, одушевио се за своје школске п омладинске задруге и он се сав заложио да мале Французе здружи и уједини за спас отацбине. А отаџбина ће се снасти ако се сложе сви синови њени. Сложиће се иак ако се још као деца УЈедине у једну огромну задругу. То се није у почетку признавало, то се нападало, али се сад евуда признаје и високо цени. Француским шкодским задругама задатак је: