Просветни гласник

118

ГТросветни Гласник

III Свије задатке Заједмица ће постизати: 1. родитељским састанцима, који могу бити састанци родитеља једног разреда, једне или обе школе заједно; 2. извођењем и потпомагањем једнодневних и већих излета који ће се приређивати ради здравља, научних циљева и упознавања земље и народа; 3. потпомагањем спортова и установа за одржање здравља и физичко развијање (летња и зимска купатила, веслање, клизање, лоптање и т. д.), приређивањем разних утакмица и раздавањем награда; 4. настојавањем да се у школи усавршавају здравствене прилике; да се подижу одморишта, летовишта и лечилишта за слабуњаву, малокрвну и болесну децу; настојавањем да родитељи и наставници, чланови Заједнице, добијају олакшице у становима, храни и лечењу у појединим здравственим установама (бањама, санаториумима, пансионатима, болницама и т. д.); 5. изналажењем начина и путева да се дође до јевтиних и добрих потреба (учила, хартије, пера, писаљки, цртачког прибора, шестара; одела, обуће, шешира, и т. д.); 6. приређивањем предавања из хигијене, васпитања и т. д., концерата и посела; 7. стварањем разредних и школских ученичких библиотека и читаоница. IV Чланови Заједнице су редовни и ванредни. Редовни чланови су наставници и родитељи. Ванредни члан може Т!ити сваки пријатељ школске омладине. Родитељи уплаћују месечне улоге према својим материјалним приликама. Сваки улог, најмањи и највећи, једнак је у очима свих чланова Заједнице, и сви су чланови, према томе, у њој равноправни. Наставници не плаћају никаквих улога. Ванредни члан уплаћује исто тако месечне улоге, али може дати и једном за свагда већу суму новаца. И редовни и ванредни члан постаје са улогом од 250^-500 динара утемељач, са преко 500 динара добротвор. Редован годишњи скуп чланова „Заједнице Дома и Школе" може изабрати и почасне чланове. Утемељачи, добротвори и почасни чланови добијају дипломе. V „Заједницу Дома и Школе" представља и њеним пословима управл>а одбор. Одбор се састоји из 15 лица (7 из једне, 7 из друге школе). Они бирају петнаестог члана, па се онда конституишу одређујући између себе два председника, благајника и секретара. Одбор ће се поделити у секције: васпитачку, финансиско-економску, здравствено-спортску и уметничко-књижевну. Одбор је овлашћен да се може сам попуњавати и секције проширивати бројем чланова према потреби и природи послова. У секције могу бити изабрани и ученици старијих разреда. Свака од ових секција има слободу иницијативе и носи пуиу одго-