Просветни гласник

2"

Општи део

1069

одобрењу Министарства, издати извесну суму новаца из чистога прихода приређених концерата. Док Министарство Просвете не објави збирку композиција за хорове средњих и стручних школа, из.бор песама је слободан, но с тим да оне морају одговарати духу народног јединства, школе и школске омладине. О овоме ће водити рачуна директори школа. Ако у месту нема ниједног певачког друштва, директор ће дати иницијативу и помоћи да се оно образује. У случају потребе може једну погодну собу или учионицу уступити за вежбање тога певачког друштва, но то може бити само у времену када нема предавања у школи и када је хоровођа тога друштва наставник музике у тој школи. 12. децембра 1928. год. Министар Просвете, Београд. М. Грол, С. р.

227. Великим Жупанима за Просветиа Одељења, директорима и управитељима средњих и стручних школа. С.Н.Бр. 46.159 Дешава се да се наставник, не известивши 12.-ХИ-1928. год. свога старешину, удаљи из места свога слуНасШавници се не смејуу- жбовања у дане, кад нема часова у школи, даљаваши из месша службовања без одобрења ди- И Д а се в Р ати п Р е Д сам почетак часа, тако да ректора. Н ије имао времена ни да се одмори од пута, већ долази право у школу на рад. Да његов рад у томе случају не може бити интензиван, то је и сувише јасно. Ово је врло штетно по наставу, нарочито ако се то чини често или чак и редовно. Интереси школе не могу се запостављати и жртвовати личним интересима појединих наставника, те зато наставници, који желе отићи ван места службовања и у дане кад немају предавања, могу то учинити само по претходној пријави директору, како то наређује и чл. 103. .Закона о чиновницима и осталим државним службеницима грађанског реда. Такав се одлазак може и не одобрити, нарочито у оним случајевима, када то наставник чини често и када директор стекне уверење, да је то удаљавање из места, где је школа, штетно по наставу- Међутим неки директори не само да не спречавају овакве поступке својих наставника, већ им чак удешавају и распоред часова да би могли ван школе бити више дана. Кахо то иде на штету саме наставе, то директори морају прекинути са том рђавом и штетном праксом. Ако пак наставник станује стално ван места, где му је школа. није тиме никако разрешен од дужности да на време стиже на предавања и да у дане, када нема часова, не мора долазити у школу ради испуњавања и осталих својих наставничких дужности. Овде не може