Просветни гласник

1

Говор министра гаросвете и вера ВелиОора Јонића

393

По авим програмима биће уведени извесни нови, неоиходно потребни предмети. Тако се у средње школе уводи предмет Грађанске и васпитне поуке и Мушки ручни рад, који досада нису постојали. Уводи се веронаука у све школе као осћов антиматеријалистичког схватања. У вези с новим програмима добивени су конкурсом за основне школе нови уџбеници, боЉи и савременији. Исто тако и за националну групу предмета за средње и средње стручне школе израђују се нови уџбеници. Од школске реформе пошло се даље и прешло се на план организације целокупног духовног, културног и научног рада код нас. Школско-просветни план је само део општег духовног националног плана, део цивилног плана српског националног живота. У току прошлих двадесет година атомизацијом снага поремећено је срп.ско духовно јединство; наступила је денационализација у многим областима у којима се само национално може егзистирати и завладало је сувише механичко гледање на напредак и на дужности према заједници. Зато се данас осећа прешна потреба да се на свим пољима националног живота извиди и установи шта је Српству за његово изграђивање у будућности неопходно потребно, затим шта је по реду националних потреба прешније, а шта се доцније има изградити. Отуда је у Министарству просвете и вера, поред рада на изради државног просветног плана, израђен и пројекат нашег културног плана, који предвиђа рад српских покољења. за дуже време и обухвата све секторе важне за национално-духовно, национално-биолошко, национално-економско, национално-техничко изграђивање нашег народа и наше земље. Овај про.јекат израђен је уз сарадњу наших најбољих стручњака, првенствено професора Универзитета, јер се пошло са гледишта да су људи са новог, реорганизованог српског Универзитета за то најпозванији. Из реферата помоћника министра просвете и вера, као и осталих референата, Велико просветно веће биће ближе упознато са радом Министарства и реформама које су досад изве-