Просветни гласник

извештај е раду Просве -Еног одоора

419

Како су наставници народних школа, нарочито они по селима, често о-птерећени породицама, вршили своју дужност под тешким приликама, борећи се усто с материјалним недаћама, то је донета уредба по којој су општинске управе дужне да осигурају учитеЈ^има стан и да их снабдевају основним животним намирницама по максимираној цени. Ово је учињено зато да би се учитељи могли више посветити раду у школи. Услед недовољне исхране многа школска деца нису могла са успехом да прате наставу. Ради тога издата су наређења у заједници са Српским друштвом Црвеног крста да се при свим школама организују школске кухиње ради исхране сироглашне школске деце. Ова акција наишла је и на разумевање код имућнијих ђачких родитеља, и они је новчаним прилозима и намирницама обилато помажу. Прехрани сиромашних и недовољно храњених ученика Министарство поклања нарочиту пажњу, јер сматра да је пре свега потребно да очувамо здравље и нормалан развитак нашег подмлатка. За прехрану сиромашних ученика служе и приходи из школских башта. У духу жеље лретседника Владе да ни једна стопа српске земље не остане необрађена, наређено је свима школама да са ђацима обраде школске баште и да настану да оне буду тако обрађене и уређене да служе за углед околини. Како већи број даровите сиромашне деце, нарочито са села после завршене основне школе не може да продужи своје школовање јер нема материјалних средстава, Министарство просвете и вера покренуло је акцију да се оснује Општи народни фонд који би се старао о школовању сиррмашне даровите деце. Ова акција је крунисана успехом. Чувајући леп обичај који је до прошлог светског рата одржаван у Србији, Министарство је донело одлуку да се рад у народним школама завршава на Петровдан 12 јула школском свечаношћу. Уведени су и свечани испити којима присуствују родитељи. У вези с тим издато је наређење да се одлични учиници награде о Петровдану и да се превођење ученика врши с обзиром на испитне оцене и рад преко године. Ово враћање старој традицији српских школа показало је одличне резултате. Народном просвећивању поклања се велика пажња. Поведена је енергична борба против неписмености. При свим народним