Ратник

60 о и ва на

рата. О овоме предмету се може водити спор, да ли је прерано наметнути младим лекарима и ту обавезу да се упознају и решавају санитетске задатке бар на картама. Но како је решавање тих задатака управо примењена ратна служба на конкретне случајеве, то се може допустити, да ито уђеу програм; увек, наравно, само основи санитетске тактике. Спремање из тога предмета неће пасти јако тешко младим лекарима кад буде израђена која санитетска тактика.и ако узму старије школоване искусне официре у помоћ.

Свакако детаљнија студија тактике санитетске мора да падне у задатак вишим санитетским официрима, да уђе у програм за испит за чин санитетског мајора.

Оваквим школовањем, у времену одређеном данашњим законииа и прописима, моћи ће се рационалном организацијом наставе спремити велики спреман кадар будућих санитетских официра, како активних тако и резервних, који ће бити на висини знања и умења. Овакова настава даће им најсолиднију основу за даље зидање у првом реду активним санитетским официрима а не мање резервним, који ће се употребити у оперативном делу војске.

Држим да ће се меродавни у Министарству Војном и Морнарице сложити са мном у овом излагању и то у толико пре, што је оно у главним цртама израз схватања санитетског официрског кора.

Но и ту има једно али. Ако се меродавни сложе са овим излагањем, они морају извући и консенквенцију и почети са образовањем школа. На школе при факултетима министарство не може утицати, пошто су универзитети аутономна тела. Али их војска може потпомоћи тиме, што ће им ставити просторије за наставу, где треба образовати и институте и музеје; даље их потпомоћи са библиотеком и т. д.

Приликом образовања једне или више школа при неким армијским болницама треба наставном персоналу олакшати редовну службу; треба интензивно потпомоћи образовање института, музеја, и најпосле наставнике треба хонорисати онако, како их хонорише Министарство Здравља или бар Војна Академија. Поступно се, међу санитетским официрима поглавито, мора да изради наставни персонал, који ће се на крају крајева по потргби ослободити друге службе и тако ће се потпуно у даљој а можда и далекој будућности образовати војно медецинска академија, која би била наставни и наставнички центар за војну медецину.

Пук. П-г Чед. Ђурђевић.