РТВ Теорија и пракса

Istorija i likovi pirata. Ne smemo zaboraviti deset emisija engleske komercijalne televizije pod naslovom: Da li je umetnost neophodna? Izveštaj o radu ATV za 1959-1960. godinu govori o pplitici ozdravijenja kojoj doprinose ukidanje scena svireposti i želja da se informiše, uz rekreaciju. U toku dve poslednje godine ona se potrudila da smisli informativne programe u „dramatizovanom” obliku. Opasna formula je pričala o jednom mladom emigrantu koji drži tajnu tečnog goriva dobijenog na bazi vode. Sport pred očima daje osnovna znanja o igrama i sportovima, uči nas veštini da sportski podnesemo poraz ili postignemo uspeh. Nauci je odata počast u emisiji To se može dogoditi sutra kao i u emisiji Ljudsko čudo. Jedine vredne američke emisije (pored nekih reportaža), to smo već rekli, pripadaju Skolskim mrežama. Sjedinjenim Državama, kao i Italiji i Francuskoj, odavno a i sve češće nedostaju nastavnici, pre svega za matematiku i crtanje. Tako je došlo do emisija Why-TV. Eksperimentalni programi u Filadelfiji datiraju iz 1951. godine; eksperimenti u Hagerstaunu sa zatvorenom televizijskom mrežom doveli su do stvaranja jedne komercijalne obrazovne stanice u Salsberiju, Merilend, još 1958. godine, Ma kakvi da su rezultati koje nacionalne televizije postižu na raznim kontinentima u oblasti dečjih ili školskih emisija, jedna je činjenica sigurna: svugde u svetu, sa različitim sredstvima i različitim uspehom, stvara se utilitarna televizija, namenjena mladima. Što češće se osloboditi dece je glavna preokupacija izvesnog broja roditelja. TV postaje dobar izgovor za t0... U svakom slučaju dečje emisije često skidaju s roditelja brigu o elementarnim, zaboravljenim (ili nikada nedostignutim) znanjima; koliko je roditelja TV izvukla iz neprilika, spasavajući ih od toga da priznaju svoje neznanje, nadoknađujuči njihovu ravnodušnost. Filmske usluge televiziji su, istovremeno, i najfavorizovanije i imaju najmanje sreče. Razmazile su ih prevelike rezerve a ne ide im na ruku ni to što su snimane za veliki ekran, tako da na televiziji gube mnoge svoje estetske kvalitete, ako ne i značenje. Na mesto pitanja; „Šta staviti na program?” dolazi pitanje „Šta izabrati?” Odgovor nije uvek isti, Često se biraju dela zbog njihovih estetsjcih kvaliteta (ili istorijskih, kada predstavljaju prekretnicu u razvoju sedme umetnosti), u okviru

107