Стармали

„СТАРМАЛИ" БР, 22. ЗА 1887

175

Једна хтеде другој доказе да даде: да је лепша, боља, и да више знаде . . . Слушао их гусан па ће на то рећи : (паметан је био, етарији и већи.) „маните се, децо. ^ависти и злобе! једнаке сте са свим јер сте — гуске обе и !! <(7 немачког). Др. Казбулбуц.

Учитељ: Кажи ми, Фило, како је створио бог човека. Фила : Бог је створио човека од блата, па . . . па . . . онај кзко се зове ... иа . . . Учитељ: Па онда ? магарче ! Фида: Наслонио га на прошће, да се ос ^ши. Учитељ : А које направио то прошће, кад није било људи. Фила: Па општина. Храбар сведон. Судац сведоку: „Велите, да сте и ви били присутни, кад је оптужени два пута засчопце пуцао на рањеног тужитеља, па молим вас, кажите ми, где сте стоЈали, кад ]е оптужени први пут пуцао?" Сведок : Могло је бити на десет корачаји од њега." Судац : „А кад је други пут пукао'? Сведок: „Онда од прилике ва пет стотина корачаји." приб. /Б. Л. Бар се брже сишао. Домаћин на другом спрату испратио свога госта, и тек кад су дошли до степеница, куд се доле иде, сети се он да је ноћ, па неђе натраг у стан, да узме лампу и да осветли њоме госту пут. Гост се усуди, да и без светлости покуша силазак низ степенице. Но кад је домаћи изишао с лампом из собе, а гост се котрља по степеницама. — Та ви падате! — повиче домаћин уплашено. — Не фали ништа — рече гост у котрљању, — и тако бих се морао сићи, а овако ће бар брже бити. приб. Л ј . Л. „Движенија" ради а . Како то, да се ти даш да те жена туче ? Б. Та знаш, доктор јој препоручио да се што више движе, те ће јој се онда отворити апетит. Па она се громила по соби, млатајући рукама, и у томе кад кад дохвати и мене шаком по лицу, а ја морам то да трпим њеног движенија ради. приб. Л>. Л. Баш за то. Комшија, вештак на гласовиру. сретне се са својим 8ИВГ* Ј оуј се могу добити сви бројеви

комшијом из преко пута, који има две ћери, а које по цели дан свирају на гласовиру. — Како то, да ваше госпођице кћери непрестано лупају у гласовир, зар им се већ не досади, кад је мени већ догрдило ? — А откуда да вама досади та ви се бар разумете у свирци ! — Па баш зато ! — одговори овај у кратко. приб. Љ. Л. Познађе се. А. Молим Вас позајми те ми новзца ? Б. (зачуђено) како ћу Вам позајмити кад се непознајемо. А. Та само Ви мени позајмите, ка ћемо се ми већ по знати. Гвоздензуба. ШКОЛСКЕ КЊИГЕ КОЈЕ СЕ МОГУ ДОБИТИ У ШТАШАРИЈИ А. ПАЈЕША У НОВОМ САЛУ Буквар са сликама за сри. осн. шк. ново издање 1 .6 н. Упутство уз буквар за онсновне школе 10 „ Црквено слов. буквар са читанком ново издав.е 16 „ Читанка за други разрсд српске оса. школе 24 „ Читанка за трећи разред српске осн. школе 28 „ Читанка за четврти разред срп. осн. школе 34 „ Читанка за први и други разред нижих занатлијских школа, тзрдо укоричева, 306 стр. 90 „ Рачунски примери за уч. З.-ћег разр. осн. шк. 8 , п » » 4.-ог „ „ „ 8 „ п г » 5.-ог „ џ „ 10 » V 6 -ог , „ „ 8 „ Зоологијазаучитељске и више девојачке школе 80 „ Ацостоји и Еванђеља у празничне и недељне дане, преко целе године с преводом српским и са 24 слике од епископа Платона, за школсжу и домаћу потребу има 2У2 стране 80 „ Наука кз светог писма (за писање и на кзуст учење) у основној школи — —, — — — 10 н. Из% Часословл супрлжнен« вж чтјжи книгх кх о \"потр«ел{нГ»о кх нар. о\*чилиц|атсм 9 н. Извод из српске граматике. Својим учекицима саставио Ј. Живановић. II, издање — — 30 „ Немачки буквар за основне школе, по разним изворима израдио Стеван В, Попови^ епархијски школски реФеренат — — — — — 16 „ Општи земљопис за српске нарсдне школе у Угарској, презео по Кутнер-Мајеру и попунио Ст. В. Поповић епарх. школ. реФеренат са 9 слика и мапом уз ово иде додатак: Наука о глобусу и мапама — — — 25 „ Један пут )едан — таблица на тврдој артаји — 2 „ Иеторија Угарске, са уводом: у историју света за наже разреде средљих школа написао Др„ Фрања Рибари, с мађарек-г превео проФ. Милан А. Јовановић. Свеска 1 60 н. г 11 » Стармалог" од почетка до даиае-