Студент

Наставак са 1 стране ~Ми не смемо никада сметнути са ума да непријатељски рад на Универзитету није престао. Нашом снагом ми смо га натерали да се његова делатност сузи на најмању меру, али он чим осети да смо престали да будемо будни пушта своје пипке и развија свој рад. Непријатељски елементи делују под разним видовима: било преко намерног искривљавања науке, било да саботирају рад Народне студентске омладине, било да воде борбу против радних акција, да саботирају уредбе наших универзитетских власти или да понекад отворено напишу по неку паролу, летак и слично. Говорећи о политичком утицају непријатеља друг Ђилас каже: ~Партија полазила, а у наредном периоду треба да полази од тога да постоје три извора иепријатељског идеолошког и политичког утицаја на радне масе наше зељме. То су утицаји идеолошког мрачњаштва империјалиста и њихове пропаганде, утицај с власти оборених капиталистичких клика у граду и на селу, и најзад, утицај малограђанске стихије која свакодневно продире у редове нашег покрета и онамо где нема довољно идеолошке будкости и у редове Партије. И даље, Партија је у својој идеолошкој ч полазила, и убудуће ће полази... лењинистичког становишта да се остаци капитализма дуго после заузимања власти задржавају у свести људи и да је отуда идеслошко-васпитна улога Партије од пресудног значаја за ликвидирање свих недостатака, „Ми морамо бити свесни да је универзитет прилично погодно тле на коме може непријатељ да развије свој рад, ако ми не будемо будни. На нама је да сваку појаву непријатељског рада на време сагледамо и да га политички разоткривамо а не само да се задовољимо што ћемо покаткад ненога избацити и из НароДне омладине или пак са факултета. Разуме се, да је најбоља форма борбе против непријатељског утицаја жив политички рад са студентима ванпартијцима, Код нас св често мисли да међу студентима, пошто они нмају средње образовање, а спремају се да се факултетски образују потреба за сталним политичким радом, ре. доваим политичким информацијама итд. није потребна. Потрешност таквих занључака очевидна је. То само намеће потребу да се изаберу они облици рада који неће бити, логично, истоветни са политичким радом —рецимо на селу или предузећу. Сваки задатак који наша парт-иска органи' зација спроводи мора да има своје политичко образложење и оправдање, он мора да буде јасно повезан са осталим циљевима наше борбе и наше земље. Да ли смо се ми служили таквом агитацијом која има пун поли- 1 тички садржај? Ми не би рекли да 1 је то било увек! Чињеница је да смо 1 ми са успехом спровели неколико по- ' литичких акција, као на пр.: за ! ам, [ радне акције, разне прославе к ч- \ чно али било је случајова кад кам * није ишло све како треба. Ми стално Ј треба да имамо на уму да борба 1 за изградњу социјализма у нашој * земљи, истовремено је борба за ства- н рање новог човека, човека чија ће 7 свест и осећање бити другачији него г код човека у капитализму. У свом с раду ми треба стално да оживл>авамо н лин новог студента, светли лик предратног студента хероја Отаџбинског рата студента борца за изградњу социјализма. Ми н« смемо заборавити светле традицијв на Београдском универзитету ~који је био пример не само сталне упорне политичке борбе, и пример добро организованог масовног рада, него и добро организованог теоретско-идеолошког и васпитног рада." Потом се лруг Пурић осврнуо на важност оа-ворених картиских састанака када су они добро при- \ премљени и у вези тог рекао: „Веза организације Народне омлад »е са политичким догађајима коЈи сс одвијаЈу ван универзитета је недо вољна. Наши комитети и агит-пропи \ нису организатори политичких диску. \ сија, дебата о разним политичким до- I гађајима у свету и код нас. Наша руководства чак томе ине посвећуј' \ довољно пажње ретко или скор л $ никако се дешава да неки секретар | или члан факултетског комитета, или | бироа осковних партиских организа- I ција иступе пред студенте са оваквим | темама-обично се то препусти „одго.

ворним“ за тај рад у агит-пропу или неком другом. Организовању политичких предавања посвећује се мала пажња и она су обично мало посећена и са врло скученом дискусијом. Често се дешава да се предавања и не држе Јер се не зна шта ће се ставити на дневни ред састанка дебатног клуба и сл. Ми мислимо да догађаји у свету и друштвени живот у нашој земљи дају довољно матери Јала да се не чека на теме које ћс одредити виша партиска руководства. Та предавања нарочито треба држати по активима и групама Народне студентске омладине а ређе за читав факултет. Говорећи о карактеру Народне омладине и њеном пољу рада друг Пурић је констатовао да постоји тенденција потцењивања у-

логе организацнје Народне омладине и да се чланови Партије нису слили са ванпартијцима у организацији Народне омладине већ делују споља, па је рекао: „Пред читавом нашом партиском организацијом стоји неодложан задатак да учини да организација Народне с-младине постане чврста организација, да се појача одговорност сваног члана Народне омладине, у првом реду чланова КП, према задацима које поставља Народна омладика. Прсд новим Универзитетским комитетом стоји дЈ најодлучније настави спровођење ове линије, која Је Још у прошлој години оштро постављена, како би Иародну омладину дигла на виши степсн њеног развитка, како 6и она постала оно место где би наши студенти добијали социјалстичко васпитање.”

Основни задатак је изградња нових стручних кадрова

Пошто је друг Пурпћ говорио о раду партнске организаиије,. Универзитетскнх власти он је даље наставио: »Основни задатак који Је поверен нашој партиској организацији у изградњи содијализма јесте борба за изградњу нових социјалистичких стручних кадрова. Тај задатак ставио је пред нас друг Тито, још у доба објлвљивања Петогодишњег плана. Тај задатак пред нас је поново поставио V конгрес НПЈ. У вези са огромним порастом производње и великим задацима Петогодишњег плана нарочито се оштро поставља питање висококваљификованог стручног кадра. Говорећи о успесима у подизању висококвалификованих кадрова на нашим факултетима, друг Ранковић навео је и основне слабости а то је, да се не посвећује довољна пажња питању квалитетних кадрова, због чега они са факултета оддазе недовољно оспособљени. Партиска организација сигурно ће се позабавити овом констатацијом друга Ранковића и уложиће све своје снаге да овај недостатак Уклони. Ано анализирамо свој досадаш. њи рад на овом фронТу наших задатака, ми можемо видети да је тај рад у овој години протекао у знаку очигледног побољшања. То се, пре свега, огледа у побољшању материјалних услова за рад студената, у сређењу стипендија, мензи и домова, ллборато. рија, набавци инвентара итд. Издато је проко 137 уџбеника и скрипата са. мо од јануара 1948 до данас. То је све скупа утицало на побољшање стручног рада, али је чињеница да је то побољшање у првом реду резултат упорне борбе партиске оргакизације и организације Народне омладине. Постигнути резултати у току прошле године говоре да је већина студената свесна својих обавеза према свом народу и својој земљи свесна својих обавеза према изградњи социјали. зма. Испити у јануарском року, када је положоно 66% и у јунском року када је положено 70% од пријављених испита, јаско говоре и о залагању студената на овом пољу рада. Партиске организације од самог почетка прошле године редовно су на својим састанцима претресале проблеме учења и стручног рада чланова КП и чла-

нова НСО-а, а после испита давана је детаљна анализа дотичног испитног рока и извлачека потребна искуства. Али су се дешавали случајеви да поједине партисне организације нису разрађивале проблом како побољшати учоње свих студената а не само чланова НП. Овакав случај постојао је особито на Техничном факултету, а било га је и на осталим факултетима. Стручни одббри НСО-а, њихов добро организован рад знатно је помогао да сс ово питање редовно заоштрава и да се исправљају недостаци у том смислу. Партиско оделење и групе НСО-а су оно место где ће се најбоље одвијати и контрслисати стру. чни рад студената. Тамо где се то питање решавало на партиском оделењу и групи Народне студенТске омладине постигнути су и бољи резултати. У партиском одељењу и групи НСО-а студенти имају исте проблемв! а руководство их лакше уочава и има ноиl3lГ9o(lи еГХоебехни зо вУ хоонуЛЈои сваког студента, који кад осети да се организација брине о њему поЈачава одговорност према њој. Партиска организација је у току прошле године у. спела да окрене студенте у маси ка учењу, али један знатан део студената, н>ије хв у току прошле године појављивао на факултетима, или је пак ретко долазио, па их зато партиска организација и оргаиизација Народне студентске омладике није могла

контролисати довољно. Искуство је по. казало да су такви студенти, који не сдржавају контакт са школом, и врло слаби ђаци. То значи да се наша партиска организацнја мора позабавити питањем уредног долажења сту. дената на предазања, јер, у првом реду, од тога зависи успех; они су једино својим присуством на факултету подложни утицају и школе и наше организације. Због тога наша орган-изациЈа треба енергично да се заложи да се спроведе Уредба универзитетских власти у живот о редовном похађању наставе. У прошло) години ми смо питање учења редовно заоштравали, одржана су и два саветова. ња по том питању и више састанака основних парЉских организација и актива НСО-а и резултат тога су услешни јануарски и јунсни испитни рчж. Септембарски рок је кајслабцји рок у прошлој години, он поназује од коликог је значаја стална брига партиске организациЈа и организације НСО-а над учењем студената. Он показуЈе да док су студенти под непосредном контролсм наше организације успех је релативно добар а дочим првко лета, кад студеноги нису укљу-

чени у рад организације НСО-а показују доста слабији успех. У овом испитном року студенти који су учествовали на радним акцијама показали су далеко боље резултате него они који су ишли својим кућама. (То поназујо пример Економског и других факултета.) И поред ових успеха, мм на овом кајглавнијем фронту рада имамо доста недостатака. Сама чињеница да на нашем Универзитету има још увек 70 хиљада заосталих испита, од којих, додуше, 40 хиљада отпада на ванредне студенте, говори јасно о задацима који стоје пред нама, Ово нам намеће да се ми стално морамо бавити овим проблемом и да га ни из далека још нисмо са успехом решили, То значи да партиска организација и организација Народне омладине мора непрестано да се бави питањем учења и да стално доноси конкретне одлуке у тсм смислу. Партиска одељења и групе НСО-а треба да на својим састанцима редовно претресају питање учења сваког појединца и да проналазе разне мотућности како би се рад побољшао и како би се откло>киле објективне тешкоће, ако оне постоје.

Данило Пурић политички секретар УК КПС.

Важно место у побољшању рода заузима питање сарадње наставника и студената

У наставку свог реферата друг Пурнћ је рекао: Свз д<ж се овим недостацима не стапе на пут, код студената се не може јављати масовни интерес за науку и продубљавање појединих питања која уче, а то претставља највећу опасгост и наш највећи недостатак. Од наших студената наша Партија очекује људе »оји ће свуда и на сваком месту моћи да укапреде посао, који ће моћи да стваралачки примењују и даље развијају науку, који ће бити способки да је проширују и да је примењују на нашу социјалистичку из-

градњу. Због тога је за нашу привреду толико ва;кно солидко факултетско образовање на темељу високих квалификације. Летошња пракса је знатно допринела да се оно теоретско знање, којо су наши студенти стекли у школи, провери и да се у пракси допуни. Искуства из летошње праксе јасно нам гозоре о важности и потреби сталног контакта са нашом привредом. Није довољно само један месец практичног рада, већ њега треба вршити стално и без прекида преко целе године, било преко везе са појединим министарствима или дирек-

цијвма, било преко предавања из тих 'а.-.и, бкло преко писама разнИм г ескурзијама и томе слично. иаред бриге о учењу свих студената особиту бригу морамо посветити добрим ученицима, окупљати их у научне групе око појединих катедри, пружати им сталну помоћ и покрену. ти наставнике да њима указују специјалну пажњу. Од тих студената ми морамо створити будуће научне радникс ко]|И ће моћи унапређивати нашу науку. Из њихових редова треба да никну будући асистенти и доценти на н-ашем Универзитсту и великим школама. Зато треба наша организација брижљиво да одабира такве људе, у првом реду чланове Партије да их ослобађа разних непотребних задужеља да их предложи за демонстраторе и да им омогућује да дубље савладају програм наставе. Наша организација мора учинити да се око сваке катедре окупи такав број људи од којих ће наша Партија моћи да очекује добјре резултате. Овде нарочито треба подвући значај ~Зборника студентских радова" који треба да издају сви наши факултети, било у заједници са неким п ругим факултвтом или самостално. Паравно да ови зборкици треба у прпом роду да буду дело наших научних гпупа и огледало њи;;овог рада. Важно место у побољшању рада на 'ашим фак.ултетима заузима питање сарадње наставника и студената. Код ”ас још увек није продро став, код многих професора да су они одговорни ако им студенти уче преко читаве годинв. Ретки су примепи да се некн п ро«()есор у току године интересује а какве тешкоће наилазе студенти у 'оку учења, шта им је остало неја— Наставак на 3 страни

Делегати за време рада конференције

2

ПОЛИТИЧКИ ИЗВЕШТАЈ УК КПС

НАРОДНИ СТУДЕНТ

Број 31