Учитељ француског језика : за учење намењен онима који не знају читати француским словима

а: =-7Т

ће

55

Видите ли тамо даље оно

поље засијано и онај ви-_

ноград 2 115 Кита се добро држе. Можемо се надати. да ће

бити добра жетва Воћа ће бити на сву при-

лику доста Не идите тако брзо! Идите лакше Да промотримо мало лепо“ ту овог предела, Гледајте како је свежа ова расцветана ружа Хајде, узберимо је Поштујте краљицу цвећа Шта велите о овом паркуг Лепо се негује и служи на част грађанству Овде пмате за чудо разноликог биља То није ништа.

При устајању. Ко лупа тако рано 2

Ко је' тог

Отворите !

Није закључано

Како! ви сте још у кревету 2

Би још спавате 2

Још нисте се дигли

Време је устајању

Увелико је дан

Колико је сати 2

Седам сати је

Нисам знао колико је сати

Заборавио сам синоћ да навијем сат, па је стао у пет и по сати.

"Воаје пли лоен се шам зан-_ семансе есе вињ 2

Ле бле зон тин бел апаране

Ил-и-а лије деспере к ла реколт сра бел

Ле: зарбр ритије промет боку

Нале па си вит!

Але пли лантман

Екзаминон ен пе ла ботед с пејза

Воаје кел е ла фрешер 4 сет роз нувелман тепануи

Кељон-ла

Респекте ла рен де Флер

К дит-ву д с пар 2

Ил е бијан тни, е Фе онер о ситоајен

Ву зи аве зинваријете етонант д плант

Сне ријан

Ан с леван. Ки Фрап а ла порт д си бон маљен 2 Ки е ла Увре ла порт Ел не поен Ферме Коман ! ву зет занкор о лиг

Ву дорме занкор 2

Ву нет па занкор евеље “

Ил е тан д се леве

Ил Фе гран жур

Кел ер е-тилг

Иле сет ер

Ж н саве па лер кил ете

Же ублије д монтемамонтр ије ро соар. е ел се тарете а сенк ер е дми

а