Учитељ

283

школу Ручни рад; ако вам треба вештина — уведите опет Ручни рад ; ако вам треба радиност сваке врсте — уведите Ручни рад; ако вам треба морал — уведите Ручни рад; ако вам треба свеколико благостање — уведите само Ручни рад.... Нарочито ово

вреди за нашу Орбију. Ако хоћемо да се што пре преобразимо, да се, тако рећи, изврнемо као рукавица, уведимо што пре Ручни рад: у основну школу. То вам је лек противу свију болести !..

Овакав је од прилике принцип оних који траже да се „што пре» уведе Ручни рад у наше основне школе. Како то они детаљније о томе мисле, сазнаћемо из ове дискусије између њих и противника Ручног рада.

ж

Било је то пре кратког времена... Учевни људи свршили своје студије, па похитали у Шумадију да је облагороде, да јој покажу «Пут срећнијем жовоту.» Једног дана састали се, па, под утисцима овог оријенталног сунца, почели да премпш. Ђају 0 начину како да се изврши преображај у овој пустињи европске оазе. После дужег ћутања, један од њих, жесток обожазалац руке. г. Цветко, диже мишицу у вис и рече:

"— Рука!

Сви поновише : Рука !

— Ту је спас!... Видите ли ове прсте% Видите ли ове зглавкове 2 Видите ли ону силу божанску која у њима станује %

= Видимо! — рекоше присутни.

—- Ово највеће благо занемарено је данас... Рука је символ.

модерне културе.

Маша |ајазер ђеапсопр а репзег — одговори један високо образовани студент, који се не могаше никако спријатељити с „кошарством< — Изразите се малко простије — додаде он.

— Ми смо занемарили руку. О овоме чудовишту, које је све створиле, људи су увек слабо пажње "обраћали. О њој је мало ко дубље мислио. Међутим то је најсавршенији створ, јединствена „алатка“ по кроју " склопу. -

То је урнек природе — додаде г. Петко, «притјажалаце“ 2-- 3 стотине „кошара.“

— Па шта сте ви ради упита студент.

— Да се на ову алатку обрати довољно пажње — рече г. Цветко. Доста је она била пасторче овога света. Да није било ње, зар би било игле, конца, ножа, тестере, секире, јексера итд. — Ко

да све то изређа %