Учитељ

716 - ЗАБАВА И ПОУКА

Доцније се може деци најпростије преставити на табли какав изгледе правилан а какав погрешан рад.

Правилан Н а. по равни леноји

Које

Из две изра- Испуштена, Поред петље Два реда не ђена једна. петља. изведена, израђена једдруга. на петља.

94 Априла, 1893 год. Београд.

С. М. Велипкова

ЗДАБАВА И ПОУКА

Квин ИЗА

ИЗ ШКОЛИНОГ ЖИВОТА

но

Ђачки суд. — Било је то прве или друге године мога учитељског рада. Бејах у Јадру, у Доњој Бадањи учитељ сва четири разреда основ. школе. Млад човек, пун идеала, пун воље и љубави своме послу, гледао сам да све оно што сам или у школи научио или сам читијући стекао, применим у својој школи. У нечему је ишло добро, а у нечему се боме и натезало. — Највише сам гледао да задобијем љубав својих малих ученика. — И у томе је ишло прилично. Али, право каже наш народ; „Где ватра гори има, мора и дима бити». Дође по неки пут прилика да по неки малиша скриви, скриви да би га требало казнити. Кад је таква прилика наступила стао би и помислио: А да ли ће ме мој ученик после казне опет волети; Бојао сам се неће. Е али казнити то је требало, скривио је, а кривица не сме остати некажњена. Па шта да се ради О томе сам дуго размишљао. Бојао сам се опет с друге стране да ученици не увиде моју слабост, па да се не размазе.

Једнога дана уђем у школу, и по свршетку часа, како сам то већ био уобичаио, устане неколико ученика и туже М. Г. ученика Ш! разреда што их је путем тукао, и скидао капе, те ногом ћушкао, играо се, како они рекоше: нашим капама „вина“. Саслушам тужбу, испитам децу и уверим се. — ЏШустим их на ручак, а сам станем размишљати, како да казним М. И смислио сам. Начин, како сам ту казну извршио, а и остало у мојој школи, износим пред читаоце нашег листа,

После подне уђем у школу. Био сам се уозбиљио. Деца то одмах примете. — После молитве ја запитам;: Децо, ви сте чули шта је М. синоћ