Учитељ

908 у РАСПРАВЕ И ЧЛАНЦИ

Његови ученици треба да су му непрестано пред очима, његове мисли и сва његова душевна прибраност нека. му је једино упућена на његове ученике. Где се буде тако истински и од свег срца радило ту се можемо насигурно надати надати да ће бити успеха и у настави и у васпитању. И ту можемо рећи да се је наставник одужио својој савести.

Завршићу ове ретке о наставнику са речима Фелемберговим. који вели: „Имајмо свакад пред очима васпитање своје деце; напојмо срце своје свим оним што њима треба, да постану добро васпитани људи, прави хришћани и просвећени грађани, који ће волети своју отаџбину и савесно слушати њене законе.“ |

Саватије Грбић, учитељ

2. ВАБО ЋЕШ ПОПРАВИТИ ЧИТАЊЕ. ·

Дешава се врло често, да усљед болести учитеља претходника, или о тога што школа због разних неприлика, а највише због премештаја учитељева, не ради дуже време, па ђаци буду преведени у старије разреде тек Форме ради а не по спреми. Може се пак десити, да вредан учитељ дође на место учитеља нерадника. Неће нико порећи, да је у таквим школама доста лако поправити и догра“ дити све сем читања; оно задаје учитељу највише муке и невоље. У варошким пак школама у много случајева. учитељ Ш-ег или ТУ раз. добија из 9, 3 и'више одељења. ђака дакле од разних учитеља, и тада му читање задаје озбиљне бриге; јер му ђаци различито читају. ј

Како ће учитељ, у првом олучају, да поправи читање, а у другом да учини, па да му у читању буде хармоније;

Писац ових редака био је оваквим приликама, или, боље рећи, неприликама; размишљао је о путевима, како ће се у оваквим неприликама помоћи, па је после дужег искуства дошао до закључка, да се то може постићи на ова два начина:

|) Читање се може поправити заједничким читањем на глас, п то овако: прво се, по захтдвима дидактичким, објасни задржина чланка, који ће се читати; кад се то сврши, онда ће учитељ сам, гласно и јасно прочитати цео