Учитељ

о

3. Ако на себе узима дужност адвоката те својим грађанима пише: молбе, жалбе, тапије и др.

4. Ако из свога речника избрише „рекла-казала“.

5. Ако „обилази“ истину.

6. Ако учитељ избегава „масне изразе“.

7. Ако остане и на даље, да је председник политичке општине у исто време и председник школског одбора. У интересу напретка саме школе председник шк. одбора треба да буде учитељ, који се више у просветним приликама разуме и који се озбиљније брине о напретку васпитаног и наставног рада у школи, но, сви скупа остали грађани из школске општине.

Све ово, од штете је по учитељски углед.

- -

Да завршим.

(О истакнутом питању треба озбиљније и свестраније сви да размислимо. Не губимо никад из вида, да нас очекује борба -за побољшањем нашег положаја у данашњем неблагодарном друштву. Као чврсти приврженици и одушевљени поборници истине тешимо се „да будућност припада Волтеру а не Крупу, књизи а не мачу, животу а не смрти“.

Пет. М. Стојановић,

учитељ.

Кар