Учитељ

"140 У Че ТЕ Љ

6) непрекидна извештавања радних одбора о новим књижевним "појавама на пољу испитивања деце и педагошкога огледа;

в) уређење једне библиотеке, која ће служити сврхама Савеза;

г) формуловање одређених задатака, које треба да обраде "више месних радних одбора;

д) редовно извештавање о ресултатима огледа на школском пољу (и у школама у туђини).

За пословно отправљање ових задаћа Савез установљава једну

_ „Централу Савеза за школску реформу (2епћтавђеџце дев Витаез јат Зећитејотт,.“

ги председништву поверава управљање њоме.

Опимим скупови. Изасланици локалних радних одбора састају "се бар једанпут годишње — по правилу о октобру — у општи скуп.

Сваки члан Савеза сме учествовати у саветовањима изасла"ничких скупова.

Свих 20 чланова свакога радног одбора заступа један изаусланик с правом гласа, а сваки одбор најмање један изасланик.

Општи скуп бира савезно веће и одређује десет чланова за управни одбор. Избор се мора на предлог једнога члана извршити „листићима са апсолутном већином гласова.

Рачуноводство. Локални радни одбори располажу новчаним улозима својих чланова.

259 од свих улога чланских иде у главну касу заједно са "обрачуном.

Обрачун главне касе прегледају два ревизора, који не припадају председништу.

Ревизоре бира општи скуп:,

Београд. Превео М. Ј. ЛП.

__ 1 Напред поменути часопис Рет Уфетатп извештава на наведеном месту, „да се 19. и 20. марта о. г. у Берлину састао Савез за школску реформу; биле "су две седнице управног одбора, главни скуп, јаван скупи седнице разних

одбора. Управни одбор извршио је организаторске послове, као измену правила, и савезног имена, оглашавање часописа „Пег Здетапп“ за савезни орган (на предлог одбора под председништвом професора Мојмана), што смо већ напред казали. Одбор за проучавање младежи одлучио је израдити нарочити епле о 4 "институтима за проучавање младежи и сазвати конгрес о општем скупу савезном 4 1911. у Лајпцигу. Одбор за огледе и огледне школе спремио је спис о реформи "наставе у првим школским годинама. Одбор за обравовање наставника саветовао "се о спремању и вишем спремању учитеља народних школа, учитеља продужних „школа и наставника учитељских школа и изићи ће на јавност са предлозима,