Учитељ

О васпитању код примитивних народа 539

Др. Вој. Р. Младеновић

0 васпитању код примитивних народа

(2)

Покушамо ли да дамо један преглед о васпитању изван породице, наилазимо на још веће тешкоће, које се без паметног познавања укупнога духовнога стања дотичног племена не могу уклонити. Нарочитих васпитних организација нема. Барт разликује три главна васпитна фактора: брига за живот, рат и религија. Али тиме нити су исцрпљени сви факгори нити пак ова три утичу на исти начин код разних племена. Не- | стални народи ретко воде рат. Они немају имовине, која би друга племена могла покренути на напад. Деси ли се ово ипак, они га избегну, пошто се просто повуку из тих крајева, не остављајући никакво имање, Ако бисмо хтели да дамо једну опшгу, али за сва племена на исти начин пригодну карактеристику васпитања, онда би она можда укратко могла да гласи: помоћу навика на обичаје, који владају у племену, оспособљавају се деца за живот у дотичној заједници. Саморадњом, која почива на подражавању, навикну се деца на начин по ступања својих родитеља и саплеменика. Начин рада и вештине одраслих усвоје она тако потпуно и лако, да би се за његово васпитање могло рећи да је успешније него ма које друго. И кад би ти људи знали што о васпитању и његовим смеровима могли би спокојно рећи да њихово васпитање потпуно постиже свој задатак. То, разуме се, не значи много кад се помисли на врло просте односе у њиховој животној заједници, Чим ти односи постају развијенији, компликованији, успех није више тако лак и појављује се потреба намернога упућивања, поучавања, вођења.

Подела васпитних мера према дечјем узрасту не постоји код примитивних народа. Ту се не само због њиховог незнања него можда и због општих биолошких разлога не може у нашем смислу говорити о дечачком и младићком добу. Тако вели један извештај о Малајцима средње Суматре да код њих дечаци од деце постају наједанпут људи. Штајнмец наводи и друге примере. У једном племену Аласке (Тихи Океан) постаје дечак с десетом годином самосталан ловац и жени се. Млади Киргиз учи да јаше с трећом годином, са шестом је он већ