Учитељ

Nastava crtania 657

Dali nastavu crtanja treba udesiti po razredima ili pode-

liti je po kursevima.

Pomenuli smo već, da sva deca, sem retkih izuzetaka, vole crtanje, ali njihove sposobnosti, manje ili više, prerone su. Zbog toga, a i da ih ne bi zamorili zahtevajući napore, koji premašaju njihove. sposobnosti i snage, nastavni program trebao bi da је роdeljen, ne po razredima, nego po kursevima. I fo: I kurs — dečiji — od 5.—7. godine; II kurs — elementarni — od 7.—9. go-

“dine; II kurs — srednji — od 9.—11. god. i IV kurs — viši —

od 11.—13. godine zaključno.

Program iz crtanja za srp. osn. škole propisuje da se počne pravom linijom i završi (u IV razr.) rasvijanjem krivih linija u obliku, lista, cveta i drugih stvari. Naš metod, koji predlažemo, postupa sa svim različito. Zahteva za modele prirodne elemente, kao cveće, insekte ili koju stvar; i to se daje za crtanje kako naimlađim razredima, tako i najstarijim. Samo kakvoća postignutih rezultata beleži gradaciju kursa, odnosno razreda, a ne sam model. Tako, jedan cvet (ruža) može se dati za model prvom i četvrtom ražredu. Učenici ! razr. nacrtaće ružu vrlo prosto, dok oni iz IV razr. daće korektan crteš, nijanse i prirodnost boja. Ponavliamo,

·da neposredni cilj metoda nije da deca postignu korektnost crteža

i apsolutni tačnost nacrtanih stvari. Važno je da ih natera da misle na te Stvari, za tim da potstrekne njihovo posmatranje i razmišljanje.

Na kraju ovoga članka, nek nam se dopusti da izložimo jedan nacrt predavanja . po direktnom metodu, а udešeno za najstarije razrede osnovn. škola,

Crtanje s prirode. Metodska jedinica: bokal sl. 1. Nastavna srestva: crtaća hartiia bela ili u boji, krede u boji

olovka, guma i kutija pastela'ili akvarela.

Pošto se svi učenici snabdu potrebama za crtanje, nastavnik iznosi model, ukazuje, ističe sa nekoliko reči njegove osobine s umetničkog gledišta.

Ako na primer uzmemo za model zemljani sud prestavljen u sl. 1., pošto nastavnik sve ukratko objasni, od čega je napravljen, kako se spravlja glina, i kako lončar izrađuje oblik suda na njegovom točku, ођгаса se rečima:

· „Deco, ove nedelje crtaćete ovaj /epi zemljani sud. Poneki

«od vas gledaju me razočarenim očima i izgledaju vrlo iznenađeni