Учитељ

66 учитељ

предвидли су, да се хигијена учи у свима разредима основне школе а тамо основно школовање траје пет година.

У прва три разреда основне школе учи се о чистоћи, телу, оделу, води, а нарочито о чувању и неговању појединих органа. У четвртом разреду учи се о разним болестима, о играма, о хигијени у фабрикама и лабораторијумима. У женским школама учи се о становима, о неговању и исхрани одојчади и одраслије деце; о кухињи и раду у њој и о справ- | љању хигијенских јела. По сеоским женским школама учи се о неговању и болестима домаћих животиња, о млеку и његовој преради и т. д. У петом разреду учи се о спортским вежбама, зградама, праве се визите по болницама, радионицама, кланицама и т. д и ту се практично упознају са практичном хигијеном. -

Школски лекари дужни су: да прегледају све ученике приликом ступања у школу и да установе биографске карте; да прегледају све наставнике који раде по школама; да с времена на време обилазе учионице и воде рачуна о здрављу наставника и ученика; да врше бесплатне прегледе ученика и по њиховим становима и да том приликом поучавају родитеље, _ како треба да негују своју децу и да истражују најбоља средства за напредак школске хигијене и ученичког здравља.

=

Учитељски конгрес у Задру. — Као што се знау Италији постоје неколико учитељских удружења и по броју чланова нарочито се истиче удружење „Никола Томазео“ у које су скупљени сви учитељи и учитељице који припадају клерикалној партији. 7, 8.,9. и 10. септембра они he Op жати свој ХШ конгрес у Задру у знак педесетогодишњице од смрти Николе Томазеа. На. дневном реду налазе се ове теме:

„После годину дана од примене нових програма“; „Учитељ као културни радник“; „Економски и правни услови не после реформе Ђовани Ђентила“.

* i :

Институт за индивидуалну психологију и биологију. — У Риму је основан један нарочити институт само за индивидуалну психологију и биологију, који је већ отпочео свој рад и који је подељен на ове секције: 1. Морфологија, физиологија и патологија узраста. 2. Морфологија, физиологија и