Учитељ

68 Учитељ На првом месту исписаћемо из самог предговора ове књиге ове занимљиве податке, како jE она постала, по а самога писца: . j "Ова је необична књижица“ "постала из искуства, а на ос-" нови педагошко- хигијенских наука. још као ђаку Учитељске Школе лебдео је нисцу овога делца, пред умним очима, идеал, да као учитељ Народне Школе: удеси згодно местанце, где ће поучавати своје ђачиће, у топ-» лије доба године: у зеленилу, у слободној природи, изван загушљивих зиданих школских учионица. Нажалост, кад је по-' стао учитељем у лепој варошици Трстенику, између Крушевца; и Врњаца, било је школско двориште и сувише малено за“ такве покушаје. Стога се морао задовољити даром свештеника и тутора месне цркве, који су, на његову молбу, уступили“ повећи простор од црквене порте за привремено ђачко игра-“ лиште. И на том је месту држао он, осем часова из Гимнастике, још и нека предавања из Практичне Гсометрије, из: Ботанике, Зоологије и др. предмета. Али, како му је то ипак било мало, то је он чешће изводио своје ђачиће y- “ око-: лину, где им је држао предавања») | На вишим философско- педагошким студијама у Бечу и "Лајпцигу није такође напуштао свој идеал. Али доцније, . _ 1898. године, бављење његово у Шведској и Норвешвој, од три месеца, ради проучавања школских прилика, дато My je? баш за ову идеју нарочитог и новог пострека. Тако је наишао. на два места, на једном шведском острву, и на једном у Норвешкој, на скоро остварен свој идеал — истина у врло примитивном облику, и UPyORM потезима, али начелно ипак изведен на делу.

~!

То га је утврдило у вери, да његов идеал а пољским учионицама није гола фантазма, већ озбиљна замисао вредна: остварења.

То је све имало за последицу, те је писац овог делца,. чим је, у августу те 1898. год. постављен указом за упра-: витеља нове Мушке Учитељске Школе Јагодинске,. коју je OB

e > 5 ~) Pir al U bo, Учитељевим вабелешкама“ „друго издање Ма

чланке: „Километар“, „Помрачење Месечево“, Комета“ ЊЕ на, Гробљу“, „Код Картаре“ и др. E

itOB