Учитељ

Просветни преглед 839

цуској 30, Швајцарској 30, Немачкој 32, Енглеској 32. Школовање је по основним школама и забавиштима бесплатно, док се у осталим школама наплаћује извесна такса.

Аустрија

Школска реформа. — Нема сумње да је Аустрија последњих година учинила на просветном пољу знатне реформе. Економски и морално сатрвена за време последњег рата, она је морала да истакне паролу: спас детињства. Благодарећи Оту Глекеру бившем министру и директору јавне наставе у Бечу, ова земља од шест милиона становника, учинила је за заштиту деце више него и једна земља. Данас у Бечу постоје најмодернија забавишта са свима могућим средствима и са 256 оделења, не рачунајући ту дечје азиле и остале установе за малу децу. Беч троши за новорођенчад и малу децу око 13 милиона златних франака.

Наставни методи измењени су на бази ученичке активности. Наставни предмети немају одређене часове по распореду, јер се настава изводи по методу укупне наставе. Цртање се употребљава уз сваки предмет и све што се научи, то деца цртају. Гимнастика се изводи у виду игара а скоро уз сваку школу налази се радионица за ручни рад. Постоје и нарочите фабрике за израду наставног материјала и школе су економски потпуно осигуране.

Тако је са основним школама у Бечу, али у унутрашњости а нарочито по селима није тако. Треба знати да је унутрашњост клерикална и да тамо нове идеје слабо продиру. У многим сеоским школама влада обична тортура и батине су обична ствар. Беч, који је у просветном погледу аутоман, није могао своју реформу да распростре и на села и тамо нема ничега новог да се види. |

Шведска

Употреба грамофона и филма. — Министарство Просвете у Шведској наредило је свима школама да набаве грамофоне и филмске апарате као помоћна средства за наставу. Помоћу грамофона изводи се настава из певања, рецитовања, ритмике и спорта а помоћу филма настава из земљописа, историје и природних наука. Оба наставна средства показала су се као неопходна за школу.