Учитељ
396 Угтитељ
2%X 9 6T-(2X.7)(2x 7)— 9(2х 6) 980—(2Х 10) (2%6)--23 2х 3102%Х 5)2%Х 5)4 6(2%Х 8)! 860-4-(0Х 9)(2%27)--89 2х 1 5--(2%Х 6)(2Х 6)4 8(2% 3)48010--9%Х 5)(2%5)495 2X 120—(2x 5)(2% 4) 7(2Х 5)-43040—(9% 5)(2%9) 463 2% 416—(2%Х 8)(2Х 1) 9(2% 8)— 956—(9% 4)(2%1)-58 2% DIM (07% DON 9)+ 70 4)-46025-4(9У 6)(2%3)417 2X%1013+(9x 2)(9% 8)4+ 3(2х 9)— 938 (92% 8)(9%9)97 2% 2 92% 1)(2x10)—10{(92%10)+-20 90—(9% 7)(2%9).19 3Х 512--02%Х 3)(9%" 2) 14(2% 3)-14078-—(2% 1)(2%8)_13 2х 820—(2%10)(2х 9)— 9(2% 7)x 616—+(2% 8)(9%4)-L75
10=> 2. »х»—418
20—>% 2. 2%Х2—19
ID POD č o —
д=>Х/2 20% — |4
'б=>Х2 »жх>»—19
12=>Х2 2%Х>»= "6
2. O... O OP а
4=?X29 ?%?= 2
18 NO oo —JO
Id ? 0. O 0D O)
П.
2 28 IO 2 ( |) 2 | 00 #09. (0:70 5 9 1 2. 8 2 [60 10) | 80 60-- (12: 2) 80:>2— 8 O. E. TI. 91.90. NO. (M. ob 1 2.0. 0.0 /((80- |O 29 —( 8:2) ?:?— 4 10:20 080 (50 (8 - 2) 37 - (16:2) 2:2—,8 12.22.1052 (30406: 2) 90—(18:2) 2:2— "6 ЕН 2 (100 100 9)..1( 0:70) 10. 00 16 2. 41,0 11: O) | 15 494( 4:29) ?:?—10 la 2 2.2 ( 29 OB 0 Ра ве O 20. O. 00.0. ( 20: 0) a 00 MiB. 7
Још један пример. ах биб Х 4; 94:6 и 94 :4. Изведе "се један ученик на рачунаљку. Намести 5 пута 4 куглице! Колико је то Куглица2 Додај још један пут 4 куглице. Колико је сад пута 4 куглица» (4 X 6.) Колико је: 6 пута 4 динара» 6 пута 4 ораха» итд. А колико је 6 пута 42 — Да то запишемо: 4+4—8-+4—12+4—164+4—920 44 — 9. 46 24
OD CU ојб]о[6)6]6 ООУР ојојојо|о|6 ONE | eljel|ej}e}}e}}e о |еје об 0