Учитељ

Библиографија, 793

Преводи и прераде: Наука о човеку у основној школи, по Р. Сајферту и Л. Буземану ХХХ, 154, 216, 866, 492Читање земљописних карата (по Х. Прилу) ХХХН, 349, 436, 540. Народне школе у Шпанији, по Н_Ронату_(1932/33), 464. Десети међун. конгрес за психологију, од А. Никела (1932/33, 612.

Предавања: Нацрт предавања о Христовом рођењу, по В. Зтапде-у ХХУШ, 45. Створење света за Ш р. по К. 5гапде-у ХХУШ, 322. Исусов улазак у Јерусалим ХХХ. 51. Рачунање од 20—100 са чистим десетицама (1920), 105. Звездани динари (у Тр.) (1920/21), св. 5—6, стр. 31. Множење броја 5 (у ПР.) (1920/21), 40. Предавање о Богојављењу (1922/23), 250. Увођење ученика у посматрање физичких и хемиских појава (1924]25), 502. О барометру (1927/28), 104. О немилостивом слузи (1928/29), 905. О новцу (1929/30), 200. Користи од удруживања (1930/31), 43. Зимске радости у пољу (1930/31), 282. Рад у Г разреду (1981/32), 130. Рад у Гр. — Прва радна седмица (1982/33), 44. Мере за време (1932/33),

456. Органи за дисање (1932/33), 528.

Прикази: Љ. Протић: Робинзон (1920/21), 220, 304. Д. Рајичић: Посебна дидактика (1921/22), 138. Ј. Ђ. Јовановић: Методика матерњег језика (1922/28), 341. С. Динић: Мали путници (1922/23), 346. К. Цветковић: Приповетке за девојчице и дечаке (1922/28), 377. М. Шевић: О Ђ. Натошевићу (1922/23), 348. „Народни учитељ“ (1922/23), 435. Ј. Миодраговић : Нова мајка (1922/23), 435. Л. Десен: Странице из практичне педагогике (1922/23), 436. А. Костић: Из сексуалног питања (1922/23), 699. В. Јерусалем : Уџбеник психологије (1922/28). 102. _Б. Пе: тронијевић: Основи психологије за средње школе (1926/27), 231. Ф. Ферстер: Социјална култура (1926/27), 982. Б. Марковић: Логика за ученике учитељ. школа (1926'27), 233. Н. 51055: Капдеграћојогје (1926/27), 235. Н. КеПег: Аг сћег Радагогк (1926/27), 236. С. Алкајал: Здрава и болесна жена (1927/28), 383. „Глас недужних“ (1927/28), 545. А. Гавриловић: Сто једна анегдота (1928/29), 139. Д. Бранковић: Педагогика морално посрнуле деце (1930/31), 69. СећозтоуепзКко-јирозјауепзке геуџе (1990/91), 78. 5. Рефегзеп: – Богзсћипстеп ипда УМетке ди Егдећипе ми азепзсћа (1930/31), 550. Нове књиге и листови (1931/82), 76, 157, 285 916: 396, 471, 635, 714, 786. МУ. Випсег: Сазапиштегпсће (1931/32), 471. М. и Ж. С. Ђорђевић: Савремене педагошке теорије од А. Месера (1981/32), 555. Н. Која: Мег Зећијаге !п Мосћепђидетп (1982/83), 69. Нове књиге и листови (1932/33), 72, 156, 316, 395, 475, 555, 634, 217: 197.

Хроника: (1926/27), 141, 237, 309, 317, 394, 467, 556, 626, 710, 776. (1927]28), 72, 148, 234, 309, 398, 472, 548, 115. (10808), 75, 157. 287. 318: 897. 478 558..659 716, 759. (1981/82), 79, 160, 238, 319, 398, 476, 558, 638, 718, 791. (1982/88), 77, 159, 238, 319, 399, 479, 559, 638, 719, 792.

Петковићка Драга В. — Предавања: Читање приче Свађа (у Г р.) ХХУШ, 643.

Петковић Драгослав Д.: Какве су и какве треба да су читанке у нашој народној школи ХХУ, 95, 159, 305.

Предавање: Празноверице (у Ш р.) ХХРМ, 256.