Учитељ

9

potraže na svojim kartama i crtaju. (Samo od Karlovca dalje). Učitelj crta na školskoj tabli. Jedni putuju podravskom prugom na Viroviticu, Belovar, Zagreb itd.; drugi posavskom prugom: Vinkovci, Brod, Zagreb itd. Učenica koja je putovala Likom opisuje put (čita i usmeno dodaje). Opisuje put kraj Male Kapele. Kad dođu blizu Otočca, učitelj ih upozori na kartu, da učenici vide da je tu Gacko Polje i reka ponornica Gacka. Promatraju sliku Gackog Polja i zaključuju da je dosta plodno, a po slici zaključuju i kakovo je mesto Otočac. Kod Gospića isto. (Ličko Polje, reka Lika s Novčicom). Po slici viđe da je u Gospiću učiteljska škola i gimnazija pa zaključuju da ie to mesto veće mesto, ali ujedno zaključuju da su sva ta mesta mala. (Znak na zemljop. karti).

Učenici: Sva su mesta mala, — Stanka — Siromašni krajevi, pa se ne mogu ni razviti velika mesta.

Učitelj ih upozori da je lička željeznica dovršena tek posle oslobođenja, i

Učenici: Mesta nisu bila na željezničkoj pruzi. — Nije se mogla lako i brzo dovažati i odvažati roba. — Mesta se nisu razvila — Nema ni velikih reka, pa je slab promet.

Zamišljaju da se od Gospića penju na Oštarje (Učitelj pokaže sliku kubusa na Oštarijama).

Učenici: Sada mora da je lep pogled na more.

Učitelj: Pogledajte bolje na zemljopisnu kartu!

Učenici: Vide se mnogi otoci.

Učitelj pročita odlomak iz Hircovog spisa.

Kad dođu do reke Zrmanje, učitelj ih upozori na kartu i reljef.

Učenici: Velebit prestaje. — Pa je ravnica. — Stanka.

Učitelj: Velebit presfaje, ravnica, blizu je more!

Učenici: Klima je toplija.— Ja sam bio na moru. Tu ima i maslina, rode i smokve. (Učitelj ih upozori da rode dobro i vinogradi).

Kod Krbavskog Polja učitelj ih upozori na Krbavsku biiku.

IV

Narod

Učiteij pokaže Mašićevu sliku L.ičanina.

. Učenici: Koliki je. — Jak je.

Učitelj: Zašto?

Učenici: Rade teške poslove, pa imaju jake mišice.

— U šumi sam video da režu i guraju najteže klade. (Učitelj ih seti na ono hrvanje s medvedom).

Učitelj: Hrana?

Učenici: Hrane se projom, žganjcima.

Učitelj ih upozorava da žganjce zovu i palenta, da Ličani piju vareniku (vareno kozje i ovče mleko).

Učenici: Zdrava hrana! — Ali i čist gorski zrak! Promatraju slike naoružanih Ličana.

— Pravi junaci.

Učitelj im pročita neke odlomke iz Budisavljevićeve priče „Zadnji lički harambaša“.