Учитељ

"| — “

| ПЕВАЊЕ И | РАЧУН ДРТАЊЕ И РУЧНИ РАД ГИМНАСТИКА. Циљ: Код деце треба пробу-| Циљ: Изражавање, др-| Певање:

дити способност Да своју околи- тањем и ручним радом, Циљ: Развијање слуха и ну упознавају у погледу количи- || са опажањем и доживља- | уласа и буђење интереса не и бројно да решавају лаке | јима. за певање.

задатке на истинским примери-) Цртање, састављање, се- Певање кратких мелома породичног и школског ЖИ-|чење и моделовање пред“ дија са садржином из до-

97). : мета у природи, код куће уаћет живота, _ Школског Градиво: Код деце, на један, Му ко, према опажа-| живота и живота у при" животни начин, развијати јасне њу и памћењу. роди. Мелодије треба да

претставе о количинама и броје-| _ Изражавање цртањем и су лаке. | вима ло 20. Писање бројки до 20. | радом треба дете највише Ритмичке вежбе у вези И На практичним примерима код запослити. Цртањем, сли-| са играма и гимнастиком. : куће и у школи нека деда упо- || кањем, уобличавањем иизнају појам сабирања и одузи- | сецањем прелази интерес Гимнастика: мања, множења и дељења. Ове|за итру и ручни рад по- к | то треба да св врши на основу | степено У обиљни душев- 4 5 ПА ата фактичке употребе ствари, али ни рад. Пени = : ПН ада и без захтева који би психолошки потевение Јама па т били сувише рани. јача и развија. Новац, метар, литар, килограм. Мерење дужине и тежине робе и предмета код куће, у школи и у природи у вези са наставним градивом. |