Школски гласник

Стр. 82.

ШК0Ј1СКИ ГЈ1АСНИК

Вр. 5.

месни и школски надзор се укида). — Школе са вгане учнгеља нмају једног ирвог учитеља. Главна школска власт може ;за оближе школе иоставити једног главног учитеља. Онштнне са више од 10 учитеља морају имати једног надучнтеља, који може бити и академски сиреман (у овоме учитељи основних школа виде себи створене сметње за та места). Учитељица не може заузимати место првог учптеља. Уз досадашње наставне предмете могу општине увести паставу у страппм језнцима (по слободном избору или обвезно), ручни рад за мушке и гимнастнку за женске. Број наставних часова је најмање 16, а од IV. разреда најмање 20 и иајвише: 32 часа седмично. Ако је више од 20 слабоспособне деце, морају се основатп помоћии (специјални) разреди за таку децу. У погледу постављања дулшости, дотације и мировине удовичке и дечје потпадају учитељп нод чиновнички закон, ако не би школски закон нмао нарочита уређења (а то је баш оно што пије како треба). Према томе ће имати плате главни учитељ 1600—3200 марака (8 доплатака по 150 М и 2 доплатка по 200 мар. сваке 2 годнне. Главне учитељице имале би 1600—2400 М. учнг. иомоћнпцн (прпвр. снаге учитељске) 1000—1200 М. Ове плате могу се општпнским статутом п повисптп. Ако нема више од 28 часова може учитељ бити обвезан да бесплатно даје наставу у повторпо.ј школп. Ошнтине ће давати држави (која све терете има да сносп) општ. прпноса за сваког главног учнтеља 950, 1060, 1200, 1340 М. За учитеља 750 М. Висина тога приноса зависи од величине п порезне снаге општинске, — Учитељи иако призиају нацрту да има напредних мисли, ипак ннсу задовољни што ннсу уведени у платежну тарифу чиновиичку н што ће у већим општинама бити у месној школској власти више свештеника, него учнтеља. У једној споменици тражи баденско учптељско удружење ово: Тачно обележен делокруг месног школског савета у погледу надзора. Покрај главног учнтеља, да бар најмање још једап учитељ од учитељства и з а б р а н, буде члан с правом гласа у месном школском савету. Где се установе нарочите школске комисије, мора једна трећина чланова бити од практичннх школскпх људи. Све учнтељске заступиике, без обзира на учитеља који води школу, да бирају учи-

тељске колегије. Стручан надзор да се јасније обележи, а чнновници школског надзорнпштва да се бирају из редова практичних учител>а народне школе. 8а више малих школа да не постојп главни учнтељ, да се установи једна земаљска компсија пз заступника владиних, сталешких и учитељскпх. Да се осиују учитељскп семинари без верског обележја. Услов за примање у овај завод да буде исппт зрелости неког впшег наставпог завода. Уз сваки семинар да постоји вежбаоница са 8 разреда. Да се учитељи.у платама изједначе са средњпм чнповппцима (1700—4500 М). Да се општине никако јаче не оптерете нздатцнма.

Учотељство. Босна и Херцеговина. Стање учнтељства у Б. и X. иако нзгледа, да је почело долазпти у правилнији ток, ппак се баш кривицом оних органа не доводи у ред, који бн требало да га првп напред крећу. Поводом тога један део учнтеља у Босни издао је овај позив иа учитељство: „Другови и другарице! Нестрпљиво очекпвана седница Б. У. н II. Савета у Сарајеву одржана је дне 23. фебруара о. г. и донела нам је и опет разочарање. Питање „Школске уредбе" п „уређење школскпх питања" и опетје одложеио, и опет нам је обећано да ће се то све убрзо решнтн. На све наше резолуцнје, жалбе н молбе одговара се ево већ пет година само лепнм обећањем а ми — давећи се у мору беде, неоснгурани, незбрннутн и бесправни трпелп смо, надали смо се, и чекалп смо наивно верујући томе празпом обећању. Ми дапас нншта немамо, наше су плате неу.ређене; Стручна школска анкета, коју је пзабрала скупштина нашег Удружења је раснуштена; ми на сваком кораку трпимо највеће неправде п понижења; нас још и данас сматрају грађанима другога реда; мн смо браћо нграчка у рукама „патентираних" родољуба. Овако се више не може. Ми морамо већ једиом доказати да смо свесни свога иозива, да смо свесни својих човечанских права. Захтевајмо од „Главног одбора" нашег Удружења, да без нкакових обзира одмах, а најдаље о Ускрсу, сазове ванредну скупштину Удружења. Обвежимо се часном речи да ћемо доћи на скупштину, где ћемо отворено и јаспо задњи пут рећп шта хоћемо.