Школски гласник

Бр. 7.

ШК0Ј1СКИ ГЛАСНИК

Стр. 119.

хиљаде.) Бројте од 20 стотина до 30 стотина! (21 стотина, 22 стотине — 30 стотина.) Како ће се 30 стотина казати друкчије? (Три хпљаде.) Бројте стотине од 30 стотина до 40 стотпна! (31 стотииа, 32 стотпне — 40 стотина.) Како ће се друкчнје то рећи? (4 хнљаде.) Вројте у стотинама од 40 стотнна до 50 стотина! (41 стотпна, 42 с. — 50 с.) Како се то друкчије каже? (5 хиљада) Тако ће се продужити бројање до 100 стотина. Како се.друкчије каже 100 стотпна? (10 хпљада.) Колико нма стотпна у 10 хиљада? (Има 100 стотина.) в. Сад ћемо уз хиљаде бројати и десетнце п јединпце. Како ћемо прочптатп број кад уз 1000 додамо још 375 (једпа хиљада, три стотине и седамдесет и пет.) Шта има у томе? (Има 1 х., 3 с,, 7 д. н 5 ј.) На којем се месту пишу хпљаде? (На четвртом с десна на лево.) На којем се месту пишу стотине, десетице п једпнпце? (с. на трећем месту, д. иа другом месту, а јединпце на првом месту с десна на лево.) Како ће се бројкама написати једпа хнљада трп стотине седамдесет п пет? (1375) Какав ће број изаћи кад на 2000 додамо још 468? (две хиљаде четири стотине шездесет и осам.) Шта има ту све? (2 х., 4 с., 6 д. н 8 ј.) г. Везкбање у чптању, писању и растварању бројева. а.) Како се пише 5 х., 3 с., 9 ј.: б.) 8 х., 7 с.; в.) 9 х., 3 с., 7 д. и 4 ј. б.) Наппшнте једно нспод другог ове бројеве: а 3456, 4506, 6006, 9900: б. 3735, 4808, 7007 п т. д. в.) Напишите бројкама: пет х., 7 х., 7 с., 8 х., 8 ј. и т. д. 2. Бројни простор до 100.000. а. Како се каже 10 стотина заједпо? (1 х.) Како се каже десетнца од х.? (10.000) Сад ћемо бројатн преко 10.000. Бројте на 10 х. увек по 10 х. док ие набројите до 100 х. (10 х., 20 х., 30 х., — 100 х.) Колика је разлпка пзмеђу 10 хиљада п 20 х.? (100 х. је 10 цута тако велико као 10 х.) На којем се месту пишу десетице од хиљада? (На петом месту с деспа на лево.) На којем ће се месту писати стотпне од хиљада? (На шестом месту с десна па лево.) Како ће се бројкама писати сто хнљада? (Један и 5 нула, 100.000.) б. Бројте уз 10 х. увек 1000, до 20 хиљада! (10 х., 11 х., 12 х., 13 х., — 20 х.)

Бројте уз 20 х. ио 1000 внше, све до 30 х.! (21 х., 22 х., — 30 х.) Слично овоме ради се до 100 х. Колико пута по десет хпљада нма у једпој стотинп хиљада? (10 пута десет х.) в. Задатци за вежбање у иисању и ч и т а њ у б р о ј е в а. Како ће се написатн 20 х., 30 х., 40 х., 50 х., 60 х., 70 х„ 80 х„ 90 х„ 100 х., (20.000, 30.000 X. и т. д.) г. Сад ћемо уз 10.000 додавати још и хиљаде, стотине, десетице и једшшце. Колико је 20.000 -|- 5000? (25.000) „ 30.000 + 6000? (36.000) „ 40.000 -|- 7300? (47.300) „ 50.000 + 5200? (55.200) „ 60.000 + 4210? (64.210) „ 70.000 -ј- 3420? (73.420) „ 80.000 + 6331 ?, (86.331) и т. д. д. Вежбање у ппсању и раствар ању бр ој ев а. Шта има у 75.348? (И.ма 7 д. од х., 5 ј. од х., 3 с., 4 д., 8 ј.) На којем месту стоје десетице од х., на којем ј. од х., на којем стотипе и т. д. ? (Десетице од х. стоје на петом месту и т. д.) Како ће се то написатн бројкама? (75.348) Растворпте, иашшште и ирочптајте ове бројеве: а. двадесет п седам хиљада пет стотина тридесет и шест. б. осамдесет и пет х. девет стотипа седамдесет п три и т. д. (Скршиће ее.)

Прегвд књага. Код ујка доктора на селу, иаписао др. Макс Окер-Блом, превела Јулка Јањићка учитељица. У овој књизи говорп се на вапредно лак, вешт п занимљив начин како ће родитељи упозпатп п одвикавати своју децу да не употребљавају на зло свој полни орган. Ово Питање расправља се па западу сваким даном све впше. Рад на овом пољу има својих добрих страна, по јако се већ н застрањује у томе. Данас се расправља тамо, да лп је подесније да рад на томе пољу развпје школа или кућа. Има их и за једно и за друго. Многи веле да пнје подесно да родитељн иредузму тај иосао, јер мисле да ће родитељима само