Школски гласник

Бр. 9. а у нас Срба наш чувед-и метафизичар Др. Брана Петронијевић, чија дела Липс никако и не спомиње. . А. Мегпопд: ХЈђег 1Јг{еГ1в§еИћ1е: теаз 816 втс1 ип(1 \уа8 8Ге пГећ! • 8Јас1. То је одговор Липсу. Судови, који служе као психологаке пресупозиције емоцнја веселостп и туге; објективно, за разлику од објекта, суђење; осећајп знања и осећаји ваљаности; предетерминација објеката; интерпретација осећаја суђења као активннх осећаја. М. Ђ т ег1ћеГтег: Ехрептеп1е11е ХЈгПегзпсћии§еп 2111- Та1ћеа1;а11(18(11а§по8Шс. Аутор настојц, да одговори на питање, са експерименталном методом, да ли се може открити, да нека особа знаде или не зна за извесну групу околности. Метода тога испитивања беше метода бесвесних асоцијација, где се реч показивала а реактор је одговарао са другом речн. Постоје пет група експеримената: посве неконтролисана претходна серија; серпја на темељу датих околности, које су непознате реактору; серија на темељу иознатих околности; еерија са инструкцијама реакгору да ода своје знање; и пнтроспективна серпја. Анализа резултата доводп до афирмативног одговора на опће питање. Условн темпоралне п квалитативне абнормалности крптпчких реакција су асоцијација, персистентност, „Ет81е11пп°-" и афективни и еволуцијонп феномени. (Наставиће се.)

Б е л е ш к е. Упис деоница у „Натошввићу". Ко још није од учит. другова уписао деонице нове емисије, нека пожури са уписом и за сваку деоницу у име уписа одмах пошље по I К. Учитељска конференција у Новом Саду. 21. маја п. п. одржана је конференција новосадских учнтеља без разлике вере и народности. Предмет договора био је уређење учитељских берива. Једногласно је усвојсно, да се тражи н захтева: 1.) потпуно једнака плата за све светске учитеље без разлике на спол и школе на којима служе, 2.) да се урачунавају све године службовања и подједнако (Ч 3 ) уврсте у XI., X. и IX. плаћевне разреде најдуже до 1. јануара 1913. год., 3.) пет петогодишњих доплатака у укупној своти од 1000 К,

Стр. 163.

4.) укидање прелазне плате, по да се учптељн именују одма са нлатом одговарајућег им разреда, 5.) да месни, лични и функционални доплатци не прече дал>е редовпо промакнуће у више разреде, 6.) да и свн учптељи без обзпра на школу п својство службе добију скупаринскн п породичпи доплатак који је осигуран државним п муппцппалним чиновницима, 7.) да п умировљ. учитељи и учит. удовице добијају скуиаринскп донлатак, 8.) ревизију пензионог фонда у исто време и нсти начин са ревизијом пенз. фонда држ. чнновника. „Српски учитељски конвикг' у Новом Саду иримпо је у мају о. г. од г. дра Душана Радгоћа, управитеља срп. вел. гнмназнје у Новом Саду 20 К чланарине. — Од г. Душана Еатића, равн. учптеља у Нештину 10 К чланарнне. — Од г. Драгомира Радошевића, пароха митровачког 200 К нз оставине пок. Марије Ралић из Мнтровице. — Од г. Аркадија Варађанина, пз Новог Сада 3 К свечарског прплога. — Од г. Младена Ђурошевића, учптеља у Обровцу 2 К свечарског прнлога. — Од г. Лазара Вукотића, учитеља у Ст. Футогу 2 К свечарског прилога. — Од г. Веселина Маријанског, учитеља у Ст. Футогу 1 К свечарског прилога. — Од једног учитељског друштва 4 К добровољног прплога. Од г. дра Милана Пзтровића. професора срп. вел. гимназије у Новом Саду 1 К свечарског прилога. — Од г. Душана Петровића, умир. учитеља у Врањеву 20 К уместо венца на одар своме пок. унуку Душану Петровићу, ученику I. разреда осн. школе у Суботици. Школе за младе матере сређују се у Чикагу. Сваке суботе до подне у једној школској дворнпцп сваке школе уче се девојке пезн мале деце. Лутке претстављају дете, а девојке уче како дете треба куиати, хранити, повптп, како колевку треба опремити. Учитељице их поучавају о чистоти сисалица, прппремању млека, о потреби ветрења стана, ваздуха и сунчане светлостп у дечјим собама. Потребна средства даје здравствено звање. Покушај са овим учињен је пре три месеца и имао је леп успех, с тога ће се то завести у све школе у Чикагу. Словачко школство у Угарској. По статистнцп од 1905—06,, нма у Угарској словачке деце за школу обвезне 246.107; од тога броја њнх 80.360 иду у чисто мађарске школе где

ШКОЛСКИ ГЛАСНИК