Школски лист

134

га енегомч. трти по евомт, телу, и к?дг већт. мало к' ееби доиазити почне, овда га треба с' сјвимт . чаршафомт . изтрти, у малко угр1лву собу унети и у креветт. метнути, па с' хал&мама утрпати. На таи начинг, ако е 10Ш1Т. живота у в4му , до!и ће онт. кг себи. Међутимт. треба, ако е еамо могу! е, одма искуеногт. декара позвати , кси 1е ЗЕати, шта му вгла радити, да смрзнутсга у жввотг поврати.) бли калФа таи одма оздзравио , чимт. е кт. себи дошао? Ко га е за то време дворио и ранио ? Еаква су то д$ла, што е овји сврома вадвичарт. према бедноме калФИ чивио ? Кол е дела милости надничарт. испунио? Ето видвте дедо, да и наиеиромгшвш човект. може дФ^а милости другима лн>дма чинити! Има ли у св. евакђемио кон притча , што е наликт. на ову приповедку нашу? (То е притча о милостивомт. Самарннину). На кога изт. ове приповедке треба да се вв! угледате?

Рђаво воспитан!е. (СвршетакЂ.) Гоеподарт. 1ова стано е башт. за тезгомт. кадг му дошавша изт. Беча кћерца с ! матеромт. у дућант. уђе. Опазивши ш тако обучену, савг се у лвцу снужди, и немогаше тада ни речце проговорити. А зашто? Ето зашто. — НФму е на паметт. пала кћи комшив Радише, кон е за ово четирг годвне одт. како е изт. ерциунга дошла, свога богатогв отца упропастила, да се овоме башг данасв на нвнои дражби одт. дуга салашг продав. Т оштђ в у већои жалости бвиа госпођа Тад1нна.