Школски лист

327

Учителвска пнтанл. 0 а а ж п б и. (СвршетакЂ.) При изазиванго деце на одговорг, ина учател& наивећма на непажлБиву децу иотрити , и нби изабивати. Прави учителБ башЂ ову децу и вреба и на нбн наивећма навалше, те саио тииђ учини, да увекЂ еви вао запети стое. И похвалБиванЂиЂ и награђивавћмЂ пажлввве, а укореванЂлг неагжлБиве, даго се деца на пажнш побудити. Деца се наведу на већу пажнм, кадг се у обичаи уведе, да све у школи чувено и код-б куће свовиг родителБиа и стариииа казуго; тога ради би валнло, да се учителви са овииа у епоразуиленЋ ставе, да ови одиа чииг е дете изђ школе дошло, препитуго и преслушак), шта е у школи чуло и научило. При предаванм мора учителБ непрестанце око на деци ииати, нипошто се тако незабунатв да невиди, шта деца раде, дал' пазе или не, ерг чимђ деца опазе, да онт> на нби неоази, неће ни она на Цђга. При предаванм треба учителБ на сгодноиг иесту да седи или стои, одкуда ће и он% сву децу, и сва деца н$га видити, онда ће и већиа пазити; ерЂ ако онђ нби негледа, неће ни они па нЂга да пазе. Чимђ се непажнн иа деци прииети, валн од^а са предаванФиЂ застати, ућутати, и деца ће се одма пробудити или тргнути: или валн тише почети говорити, и на то ће се непажлБива и неиарна одиа тргнути. Уобште валл се одђ сувише нсногђ говора и виканн при предаванк) чувати, виканБ заглуне децу, и наведе на непаишвд, 10 шђ ако е подеднако, као оно у водв-