Школски лист

4

где е опажала нужду, да свошм моћи школу под нче закрил^ узме, и онде е само дркви руку у помоћ пружала, да заедно са нбом школу чува, и ние пигде изклгочивала свештенство, ни хтела држати школу без овог, нити ће, докгод се хришћанства држи, моћи ову без оног држати, почем се на неки мести са жалостним искуством осведочило, да е ово од велике штете, те зато се свуд, гдегод е ово и покушавано, опет на оно вратило. Тако стои и данас школа по државним наредбама и прописаним условима покраИ врховног надзора државе под управом цркве и нћзиних органа, не као служителд цркве само, но и као служителн државе, с коима заеднички прави школске наредбе, поставлл учител& и инспекторе И наређуе помоћи, гдегод е школа потребуе. Нигде шш ние држава ни од едне коноесие школу узела и себи присвоила, него е Гош неким конФесинма тако сасвим уступила, да окром врховног надзора и наВглавшихг начелних питанн никаквога дал4 уплива себи не присвал, нит тражн. Али ово последнб време почели су се дизати гласовн, да се ова власт, што е црква по природи на школу Има, ограничи само на науку вере, а сва остала права да се одузму, ер излази вика, да свештенство свое дужности око школе не врши онако како би по пропису вршити требало, те да тим школа у назад иде, место да с духом времена и науке напредуе. Да е ова вика на више места основана, о томе на жалост ние сумн4, и когод школу загледи, на многима ће се местима уверити, да е тако. Шта се дакле има чииити? У овом е случаЕО прва и наНглавшш задаћа клиру, да онав уплив, кои е досад по државном закону на школу имао не само сачува, него да га цркви шш већма задобие, као на кое природно право има, од коег зависи благостанб школе и хришћанско одгалн& народа. На питанЈ, како да учини ово, има само едан едини одговор : да клир свогом способношћу вештином и вредноћом у струци школсков доведе свое противнпке, да га поштуго. Па како се данас од свуда виче : „предаНте школу само лшдма од струке" то се имаго свештеници еминентно као ови лгоди од струке показати; само ће тим запушити уста своим аротивницима и тим ће само угушити сву вику, кол на то смера, да се узме школа из руку свештеника, чим се ови покажу, да су они наивештш и навболи стручни лгоди за школу.