Школски лист

55

Кадкад се догоди, да иеможе ош-и целу еуму иоваца да исплати, ио само неки део, онда се и у прпзнаиици означи та сума на одбитак, одплату целе суме и гласи н. пр. овако: Признаница. Од г. Петра Павловића столара примих данас тридесет Фр. А в., на одплату мени за браварске послове дужних педесет и шест Фр. А. в., кое овим признаем У Панчеву 1. Ннуара 1867. Стоан Николић ср. т. е. 30 фр. А в, бравар Признаница 1 На сто педесет Фр. А. в., што их од г. Пере Нешковића дрвара у одплату мени по гласу обвезнице од 3. Окт. 1866. дужних двеста ®р. А. в. примих и овим то признаем. У Карловци 4. Лн. 1867. Јован Зубан ср. т. е. 150 фр. А в. винар. (Продужиће се.)

Задаће за учителБСке скупштине. Окром задаћа за учителћске скунштине наведених у школском листу год. 1860 стр. 337 и дал4. г. 1864 стр. 191, год. 1865. стр. 62, претресана су у учител^ским скупштинама 110 немачким краима Аустрие хога и следећа питана: Шта има чинити учителв, да му сва деца пнзе, ма колко их много у школи имао ? бли корнстно, да учителћ начини за се школске помоћнике од старие и бистрие школске деце, и како их има употребити? Како се дан> сва три разреда деце у истов соби иепрестано користно забавлити? Како се има употребити начело наочигледпог обучавана код науке верозаконске ? Како се има поступати са библичким нрииоведкама, да деца библичке речи запамте, а да их неуче на изуст? Како ће се учинити, да дела библичких приповести увек живо деци на уму стое, и за образац служе ? Шта ита учителБ чинити, да молитве у школи буде право молен4 Богу, а не голо брблнн^ и деранћ, као обично што в ?